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王新;
中国学位与研究生教育学会;
艺术学; 学科建设; 构架调整; 研究生培养;
机译:基于健康指数模型的学科排名与学科建设政策研究
机译:环境知识的学科和跨学科建设
机译:制造业的发展与机械专业学科建设的研究
机译:以工程学科为工程学科建设多元贸易体系
机译:没有医疗的翻译:医学和健康人文计划的跨学科建设的民族志
机译:跨学科研究生培养的教学实验室
机译:更改法令以确定学士学位课程中与学位相关的适用性的顺序:“在具有艺术学科的小学的教学位置,在具有艺术学科的中学,中学和中学的教学位置,在具有艺术学科的高中和综合学校的教学位置,在具有艺术学科的高等学校的教学位置帕德博恩大学文化研究学院的“艺术学科”,以及具有艺术学科和艺术教育或学科艺术教育,艺术和环境的“两科”学士学位课程:自2012年1月10日起
机译:关于如何细化调整后的人均成本(aapCC)和调整后的社区利率(aCR)的国会的研究和建议
机译:具有不同smorzamenti波动的学科建设过程以及根据该过程制造的滑雪板的过程
机译:跨学科建设的新模式
机译:艺术学科
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