消费角色的越位与功利教育的膨胀——消费社会人的身份异化及其回归与超越

摘要

目前我国已部分进入消费社会,消费社会的一个重要问题就是人的消费者角色过度膨胀,以至于僭越了其他角色,从而造成了人性的异化。无论是从消费目的、过程还是结果来看,消费的过度泛滥都与完整的人性相悖,尤其逃避了人作为公民的角色所应承担的公共责任。消费社会膨胀与消费者张扬的背后是功利教育的盛行。功利教育与消费社会互相作用,它在异化教育的同时也造成了人的消费角色的越位,并且使社会偏离了健康持续发展的道路。而若想解决消费角色越位与功利教育膨胀的问题,就需要加强人的社会责任感教育,并以公民角色制衡消费者角色。因而,公民教育应当在坚持核心内容的教育的同时,也加强对消费社会出现的特殊问题的纠偏教育。