工程制图电子教案的优化设计研究

摘要

电子教案是多媒体教学的重要组成部分.通过用power point设计工程制图电子教案,探讨电子教案设计的实用性,审美性及人性化的设计原则,使电子教案成为更合理高效的信息载体.教师要根据自己的教学特点，学生的认知程度，进行教学设计，认真钻研教材、总结教学经验，筛选讲稿内容、进行创意，拟定一个充满个性的演示文稿。教案设计要注意启迪性，留给学生思考的空间。在电子教案中制作一定数量的随堂选择判断题，即可考查听课效果，又给学生留下深入思考的空间。不要把“满堂灌”变为“电灌”。在界面设计上，要力求清爽，布局合理，避免大量文字的呈现，多以图形说明问题，教学意境的创立与安排要新颖，教学过程符合认知心理。不要一味地追求表现多媒体，为展现技术而使用技术。要时刻注意与学生交流，教案设计力求拟人化。借鉴传统教学中的优点。电子教案背景画面不宜多变，画面应赏心悦目，颜色不能过于刺眼，否则，学生在视觉和心理上易产生疲劳。要根据教学内容适当加入声音文件，以增强和保持学习者的注意力为出发点。消除疲劳为目的，达到促进记忆，便于理解的效果。与教学内容和画面气氛相协调。