博客:Internet环境下非正式学习的有效途径

摘要

博客在非正式学习中有支持更多的学习者,保证非正式学习资源的质量,维持学习者的学习动机,提供一定的学习情境,使学习者交流更有效,有助于学习者的反思,有助于学习者资源积累,有助于学习者资源管理等优势.基于博客平台的非正式学习过程,包括引发动机,获取资源,思考凝练,发布信息,交流反思,整合建构六个阶段,这六个阶段构成了一个循环,通过循环学习,学习者能够更好地进行非正式学习,从而达到质的提高.