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我国假肢矫形器教育“双师型”教师培养的探讨

摘要

本文结合我国假肢矫形器教育"双师型"教师培养的现状及北京社会管理职业学院假肢矫形康复系"双师型"教师培养的具体情况,对假肢矫形器教育"双师型"教师的培养方法进行了分析,并提出了建议。

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