反馈机制
反馈机制的相关文献在1985年到2023年内共计1340篇,主要集中在经济计划与管理、自动化技术、计算机技术、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文1034篇、会议论文138篇、专利文献52926篇;相关期刊804种,包括才智、职业、科技管理研究等;
相关会议124种,包括2017中国环境科学学会科学与技术年会、第七届中国卫星导航学术年会、公共数字文化国际(浙江)论坛等;反馈机制的相关文献由2440位作者贡献,包括王斌、刘斌、李宁等。
反馈机制—发文量
专利文献>
论文:52926篇
占比:97.83%
总计:54098篇
反馈机制
-研究学者
- 王斌
- 刘斌
- 李宁
- 李慧
- 王炜
- 任炜
- 何友
- 冯春阳
- 刘小雄
- 刘敏
- 刘晔
- 张小诗
- 张峰
- 张平
- 张汉强
- 曹健
- 李广文
- 李庆武
- 杨达生
- 王辉
- 申志军
- 章卫国
- 褚恩义
- 詹琳
- 贾秋玲
- 陈建华
- 骆建军
- A·戈罗霍夫
- A·法拉吉达纳
- A·阿加沃尔
- D·皮格-奥西斯
- E.达曼
- E·达尔曼
- H.布约克格伦
- H·比约克格伦
- H·韦曼
- J·M·霍尔茨曼
- J·所罗门
- J·托斯纳
- J·蒙托霍
- K.威内
- K·I·佩德森
- K·巴塔德
- K·维尔纳
- M·萨格福斯
- M·迈耶
- R.巴德麦尔
- R·J·芬格
- R·保兰基
- R·巴尔德梅尔
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胡鹏翔
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摘要:
在自媒体时代,网络成为舆情窗口,网络舆情的表达多样性、主动性,传播爆发性,影响严重性又为网络輿情传播提供了情绪宣泄的出口。针对目前政府网络舆情反馈工作存在网络监管机制不够完善,数据利用欠全面,一体化数据平台还有漏洞等问题,如何创新政府舆情反馈机制工作,浙江作为数字化、信息化发展先行示范省,在网络舆情反馈机制中发挥了重要作用,使社会矛盾及时高效化解,政府与民众之间的关系也更加和谐.同时其他兄弟省市也可以借鉴浙江经验,提高政府舆情调控能力。
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曹锴
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摘要:
物理学科是国家基础教学的必学科目,用物理原理和特性可以解释生活中的很多现象,可以说物理与生活实际息息相关。但是受教育扩招和高考改革的影响,高中物理课堂逐渐不易把控,学生基数加大,生源质量不一,知识接受能力差异明显等因素,加大了授课难度。合作学习可以有效解决这一教学困境。
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韩学斌
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摘要:
当今已进入全球化时代,信息技术发展快速,经济与信息化的结合在不断地加速,企业规模也在迅速地扩大。集团企业财务管理信息化是未来中国集团企业财务管理的必然趋势。集团企业需要建立良好的决策系统、现金流监管系统和反馈机制,通过不断地完善自身企业财务管理的信息化来提升企业财务管理的整体信息化水平。当前,我国企业的营商环境发生了很大的变化。
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王玥;
柴瑞谦;
夏秋
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摘要:
文章分析车辆工程专业人才培养模式可知其存在师资力量薄弱、实践设施层次不高、教学模式单一、教学与管理脱离、反馈机制不健全5项主要问题,分析原因并针对性地提出了“工作坊”合作模式、横向带动纵向、“蛛网”式育人模式等5种措施,经证明实践效果较好,为车辆工程育人改革之路奠定了基础。
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陈莉;
王梦娜
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摘要:
省份创新系统是创新型省份建设的关键部分,如何维持其持续良性运行是一个具有现实意义的问题。从分析省份创新系统的构成要素及其相互关系入手,引入系统动力学的理论方法,对创新系统中的创新环境、创新投入、创新产出进行了反馈机制分析,探讨了各个要素间的互动机理,为构建安徽创新型省份提供参考。
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李慧
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摘要:
高校开展大学生制度自信教育,对于巩固高校意识形态建设、维护社会稳定、促进社会发展有着极为重要的意义。疫情防控背景下,高校思想政治教育工作者应积极引导大学生认真思考中国在抗击新冠肺炎疫情过程中所采取的措施、取得的成效以及彰显的制度优势,使他们更加坚定中国特色社会主义制度自信,主动承担实现中华民族伟大复兴中国梦的历史重任,做新时代的奋斗者和追梦人。
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朱敏;
许勇
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摘要:
随着互联网技术的普及与应用,再加上受到新冠肺炎疫情在全球持续蔓延的影响,线上教学在近两年来已逐渐成为国内各高校主要的教学模式之一。而传统的教学质量监控与评价体系只适用于以往的线下教学或面授式教学模式,无法根据线上教学特点进行监控与评价。文章从教学过程性数据的收集、评价标准的设置、评价结果的反馈与跟踪等三个方面提出如何构建线上教学评价机制的方案,并从科学性、合理性、高效性等角度分析线上教学质量监控与评价机制的优势,这对各高校未来建设网络教学或“线上+线下”混合式教学的评价体系具有参考意义。
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蔡美兴
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摘要:
县级融媒体建设加速了媒体网络化和媒体大众化,其特有的互动性、即时性、快速性和延展性,成为民生新闻传播和服务的"信息池"。如何通过县级融媒体平台收集民"声",并通过反馈机制让民"声"落地,已成为县域媒体融合改革的题中应有之义。平湖市传媒中心借力新媒体平台优势,积极收集、处理、反馈民生信息,在直播平台、短视频平台、政务发布平台等民生信息传播及其新闻服务中作了一些创新探索,下一步将如何实现县级融媒建设和新闻事业发展壮大,需要我们深挖深掘。
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赵瑞涛;
李阳
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摘要:
所谓网络问政反馈机制是指政府对其门户网站以及各种新媒体对群众线上问政予以反馈的一种交流机制。网络问政反馈机制是对政府工作效率和工作.态度的一种监督和检验,是政府实践为人民服务宗旨,履行人民公仆职责的一种新方式。近年来,大庆市网络问政反馈机制建设发展较快,但也存在反馈迟缓、缺少反馈追问环节、反馈落实不佳等问题。究其原因主要在于有些工作人员责任意识差、专业素质较低、反馈机制不健全等。解决对策是加强培训教育,提高工作人员责任感和专业能力,补齐短板,进一步完善网络问政机制建设。
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程林
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摘要:
建立人大代表反映人民群众意见要求的处理反馈机制无疑是重要的,因为这是人大代表联系人民群众成效的重要体现,是人大发展全过程人民民主工作链条上的关键一环,也是联系活动可持续的基础,但这恰恰是目前联系工作中的短板和弱项。
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高琨;
于天虎;
卢璐;
张宣峰;
孟凡
- 《2018中国城市规划年会》
| 2018年
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摘要:
城市总体规划是引领各类专项规划的法定规划,建立教育设施专项规划对总体规划的反馈机制,不断修正和完善总体规划成果,对规划实践活动有着重要的意义.文章首先明确了反馈作用机理,搭建了研究框架,深入分析了在总体规划指导下教育设施专项规划在现状总结不完善、指标设置不合理、空间布局不科学三个方面问题,提出了教育设施专项规划应针对此类不足作出修正,并将修正结果反馈回总体规划进而修改总体规划的作用过程.文章以山东省费县教育设施专项规划为例,按照反馈作用机制,分析了费县总体规划中教育设施布局的不足,针对性修正了费县教育设施专项规划的内容,反馈并修改了费县总体规划,结果证明了研究内容和方法可以有效提高城市总体规划的科学性和合理性.
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王素芹
- 《对接京津——高端定位、时代发展研讨会》
| 2021年
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摘要:
新课程改革虽已实施多年,但英语写作教学一直以来仍然重复着同一种模式:"老师布置写作内容——学生仿写后上交——老师批改——返还给学生",实践证明这种方法过于肤浅,对大多数学生效果不佳.长时间下来,这种单一的模式会弱化学生的个性和写作兴趣,影响写作教学效果.只有思考和探索更为有效的英语写作教学方式,通过坚实英语语言基础,开展多样化的写作训练,导入师生互动的写作评价反馈机制,才能达到更高效的英语写作教学效果.
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夏天慈
- 《2019年中国城市规划年会》
| 2019年
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摘要:
随着住房商品化改革的实施和城市基层治理模式的转型,社区居民自治组织在我国城市商品房社区中广泛出现并成为非营利性质公共产品的重要供给者.以南京仁恒翠竹园小区"居民互助会"为代表,社区居民自治组织能够为社区居民提供福利、互助、公益等多样化的服务、为社区内困难人群提供帮助,更好地满足居民在社区中寻求归属、关注和认同的需求,从而有效填补了政府、市场在社区公共产品领域的空白.与此同时,社区居民自治组织也在提供社区公共产品的同时,间接形成了社区居民自发参与社区事务、表达自身诉求的另一种非正式的投诉和问题反馈机制,并提高了居民参与社区活动的自发性和积极性,带动了居民互帮互助的热情,在项目活动中增强了社区的凝聚力,形成了团结共融的社区氛围和"守望相助"的邻里关系.
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王卓群;
吴晓飞;
郑健
- 《2019年中国城市交通规划年会》
| 2019年
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摘要:
低排放区(low emission zone,LEZ)政策是一种针对机动车排放污染做出限值,从而抑制部分小汽车出行需求,有效改善城市大气质量、缓解区域拥堵的交通需求管理政策之一.由于当前小汽车更新淘汰速度快及新能源车的积极推广,仅设定机动车尾气排放限值作为管理手段使得政策单薄、效应时间有限,原有概念低排放区效果随之减弱.本文通过分析伦敦、米兰、斯德哥尔摩、巴黎等国际城市实施低排放区成功经验,以污染治理为切入点,引入"碳积分"概念,提出多种"碳积分"管控模式,旨在实现车辆使用强度管控,进而实现"拥堵污染"双治理,"强引导"市民出行方式从机动车转移至绿色交通,提出从方案规划到反馈机制全流程低排放区管控方案,为各大城市低排放区实施探索提供参考.
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刘梦茹;
陈湖梅;
孟祥磊;
李佳生
- 《2019年中国城市规划年会》
| 2019年
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摘要:
家长接送式的儿童通学方式一直以来都有增加家长通勤负担、恶化社区交通环境、加剧城市交通拥堵等弊端,故通学出行方式的推陈出新具有重要意义.步行巴士意为在成人护送下,一群儿童共同步行上下学的出行方式.本文通过对深圳市桥头小学的步行巴士运营进行实证研究,从儿童上下学现状、步行巴士运行基本特征和使用人群特征三个方面总结步行巴士实施情况,并从人群、交通两个方面分析步行巴士对儿童通学出行的影响,总结现状实施问题.在对步行巴士推广的可行性研究的基础上,从选线优化、互信机制建立、反馈机制建立和助理社区生活圈步行系统建设四个方面提出针对步行巴士的优化推广策略,希望能够为缓解通学问题提供新的视角,助力居住社区生活圈和儿童友好型城市建设.
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于潇雪;
胡艺龄
- 《第22届全球华人计算机教育应用大会》
| 2018年
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摘要:
长久以来,在线学习过程中社会属性的缺失使得学习者常常在学习时感到孤独与无助,因此如何营造归属感与认同感至关重要,这其中教师扮演着关键角色.本研究以在线学习过程中的教师支持行为为切入点,利用学习分析技术对学生在线学习行为进行探究,探讨教师的支持行为是否会对学生表现产生影响.研究结论显示,在线学习中教师的支持行为会造成学生的表现行为差异,获得支持的学生会更加积极地投入学习并参与互动讨论,且其在学业成就上表现也更加优异.因此,在设计网络学习活动时需要充分考虑教师支持的作用与效果,并形成及时的反馈机制.
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李小华
- 《全国中小型公共图书馆联合会2018年研讨会》
| 2018年
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摘要:
本文从界定公共图书馆特殊群体的范围入手,探讨公共图书馆对特殊人群提供特定服务的必要性,分析中小型公共图书馆为特殊群体服务的现状和产生的原因,进而对做好特殊群读者体服务工作模式提出改进建议包括建设反馈机制、加强宣传工作、特殊读者信息库建设等.
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李钰环;
廖长彦;
郑年亨;
纪玉超
- 《第22届全球华人计算机教育应用大会》
| 2018年
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摘要:
随着人工智能的发展,近年来不少学者开始关注:如何利用计算机来协助老师评价大量的学生学术评论,以帮助学生改善学术论文的写作品质.因此,为了探索支持自动评价同侪互评的方法,本研究在已有同侪互评系统的基础上,收集了32名研究生在一个学期里论文写作课的评论反馈文本.首先对评论文本进行预处理和分析评论文本的类型,其次提取评论文本的关键词特征,最后进一步比较评论文本与原文章的关系并提出一些可行性设想.结果发现研究生提供的反馈文本大多属于认知维度,且在情感维度中,评论的字数明显多于认知维度和元认知维度.
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李钰环;
廖长彦;
郑年亨;
纪玉超
- 《第22届全球华人计算机教育应用大会》
| 2018年
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摘要:
随着人工智能的发展,近年来不少学者开始关注:如何利用计算机来协助老师评价大量的学生学术评论,以帮助学生改善学术论文的写作品质.因此,为了探索支持自动评价同侪互评的方法,本研究在已有同侪互评系统的基础上,收集了32名研究生在一个学期里论文写作课的评论反馈文本.首先对评论文本进行预处理和分析评论文本的类型,其次提取评论文本的关键词特征,最后进一步比较评论文本与原文章的关系并提出一些可行性设想.结果发现研究生提供的反馈文本大多属于认知维度,且在情感维度中,评论的字数明显多于认知维度和元认知维度.
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李钰环;
廖长彦;
郑年亨;
纪玉超
- 《第22届全球华人计算机教育应用大会》
| 2018年
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摘要:
随着人工智能的发展,近年来不少学者开始关注:如何利用计算机来协助老师评价大量的学生学术评论,以帮助学生改善学术论文的写作品质.因此,为了探索支持自动评价同侪互评的方法,本研究在已有同侪互评系统的基础上,收集了32名研究生在一个学期里论文写作课的评论反馈文本.首先对评论文本进行预处理和分析评论文本的类型,其次提取评论文本的关键词特征,最后进一步比较评论文本与原文章的关系并提出一些可行性设想.结果发现研究生提供的反馈文本大多属于认知维度,且在情感维度中,评论的字数明显多于认知维度和元认知维度.