评价体系构建
评价体系构建的相关文献在2002年到2022年内共计170篇,主要集中在教育、经济计划与管理、体育
等领域,其中期刊论文147篇、专利文献144639篇;相关期刊128种,包括环渤海经济瞭望、商情、商业经济等;
评价体系构建的相关文献由385位作者贡献,包括安小可、伍冠一、冉清等。
评价体系构建—发文量
专利文献>
论文:144639篇
占比:99.90%
总计:144786篇
评价体系构建
-研究学者
- 安小可
- 伍冠一
- 冉清
- 刘亭
- 吴春晖
- 唐怿春
- 孙嘉蔓
- 孙锋
- 张丽辉
- 李春红
- 林建洪
- 殷大朋
- 汤杰
- 王宇鑫
- 祝妍
- 章亮
- 赵铁建
- 邓天白
- 钟静
- 钱洵
- 陈国平
- 陈晓莉
- 陈永欣
- 韦燕飞
- 韩守松
- 马峰
- 马静
- 丁可
- 万磊
- 严冰
- 于洋
- 于立新
- 于立新1
- 付静
- 代当周
- 仲小英
- 仲小英1
- 何俊
- 何尹杰
- 何方正
- 何良君
- 何鹏斐
- 余传文
- 余明辉
- 余珊萍
- 佟晓光
- 侯宁昊
- 兰金秋
- 兰金秋1
- 冯志勇
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钱洵;
孙锋
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摘要:
本文基于文献研究的方法,首先表述了公共体育服务的研究背景、目的和意义,并进一步讨论了公共体育服务评价的相关逻辑架构以及政府机构在体育公共服务方面影响的关键内容.然后通过由有关专家对各指数做出"重要性"和"可操作性"两个层次的评价,得出相应的结论,并使用SPSS统计分析应用软件进行均值数和变化系数,最终确立了6个指标.最后基于层次分析法建构了体育公共服务评价体系,并根据结果分析给出了相关改进建议.
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刘林生;
王园;
黄国现
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摘要:
作为培养新工科产业硬件基础支撑人才的电子科学与技术专业,因其重要性受到企业和政府的高度关注。为了达到新工科人才培养标准,为企业培养高素质工科技术人才,电子科学与技术专业的人才培养离不开企业的支持,产教融合协同育人是现代工科人才培养模式改革的必然趋势。为了保证教学质量,提高改革成效,教学评价体系要适应新工科产业的发展,通过改革评价体系,发挥评价的指挥棒作用,促进电子科学与技术专业本科生和研究生的高质量培养,为现代新工科产业的升级与进步贡献力量。
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许华
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摘要:
图书馆作为我国重要的文化资源集中地,对国家的文化建设和社会的经济发展有着重要的影响。在信息化技术引入的前提下,注重对图书馆的服务质量提升也能开创出图书馆新的运营模式,让图书馆带给群众更加贴心、精准的服务体验。本文就有关信息化服务图书馆服务质量评价体系的构建展开相关讨论,旨在明确质量评价体系构建的相关内容,推动图书馆服务更好的升级,也给我国图书馆带来不一样的服务水平。
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何尹杰;
张占录;
朱高儒;
吴大放;
李龙;
刘艳艳
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摘要:
基于生态导向的交通国土空间开发能减轻交通建设对生态环境造成的不良影响,协调经济发展与环境保护。运用三维魔方模型,构建基于生态导向的评价体系,对四川省交通国土空间承载力进行评价。结果表明:1)四川省各市(州)交通国土空间承载力差异明显,具有层级结构,高承载力地区主要分布于东部盆地,中低承载力地区主要分布于西部山地和中部自然灾害频发区。2)1级极低交通国土空间承载力土地面积为98088.33 km^(2),占比20.18%,多分布在重要的生态涵养区和水源保护地(一、二级生态禁止建设区),交通选址应尽量避开;2级低交通国土空间承载力土地面积为97024.92 km^(2),占比19.96%,交通建设时应注意整体抗灾设计;3级中度交通国土空间承载力土地面积为97260.50 km^(2),占比20.01%,所分布地区地势较高且土地利用类型多为草地,交通建设路线密度不宜太高;4级较高、5级高交通国土空间承载力土地面积分别为98077.80 km^(2)、95687.75 km^(2),占比分别为20.17%、19.68%,可优先选用4、5级土地进行交通建设。该评价体系能客观反映省级范围的交通国土空间承载力实际情况,具有可复制、可推广的范式作用,可为规划和管理部门在交通路线选址时提供科学依据。
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赵伦;
孙茂曦;
杨琇涵
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摘要:
近年来,重庆高品质生活宜居地建设取得重要进展,“十四五”期间,全市将进一步努力推动高质量发展、创造高品质生活,大力促进人民生活水平提高。当前,经济物质基础不雄厚、优质公共服务供给不均衡、智能化便利性生活场景偏少、国际化软硬件配套不成熟、科学化评价体系构建滞后严重制约着高品质生活创建,应着力聚焦重点领域补短板,精准施策持续推动创建高品质生活走深走实。
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陈祥瑞
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摘要:
随着教育体制的不断改革,课堂教学评价体系的重构成了新的教育热点。在倡导培养核心素养的大环境下,初中数学课堂中构建教学评价体系,需要教师不断丰富评价指标,引入多元化的评价机制,对评价方式进行创新,从而对学生更科学、全面地进行评价。本文就初中数学教学评价体系构建展开分析,并提出几点建议。核心素养是学生在学习、生活中都必需的素质能力,而培养核心素养也是教育改革后的重点内容。数学本身就是一门理论与实践并重的科目,对学生的综合能力要求较高。
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朱威虹
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摘要:
自党的十八大以来,国资国企改革进入新发展阶段,国有资本不断集中于重点行业、关键领域和优势企业,国有资本在优化布局和调整结构下合理流动.代表国资国企改革方向的初创型国有企业将应运而生。本文将基于初创型国有企业,分析初创型国有企业及其人员的特点,构建初创型国有企业人员360度绩效考核评价体系,充分激发人员潜力、提升企业创新与活力、不断放大国有资本的功能,进而推动国有资本做强做优做大。
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丁可;
沈家豪
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摘要:
近年来,中国在国际贸易中的地位日益凸显,高校学生学习国外先进技术、开阔国际视野的需求逐渐增加。在这一新形势下,国家开设多样的专业用途英语课程,以期向国际输送复合型精英。教育部高等学校大学外语教学指导委员会《大学英语教学指南》指出,与通用英语课程所强调的“人文性”不同,专门用途英语旨在发挥大学英语课程的“工具性”。学生通过对专门用途英语教材的学习,获得在相关学术与职业领域进行交流的能力。
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黄梨锦;
庞汉彬;
石月皎
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摘要:
本文以当前教学评价中较为成熟的CIPP模型为基本评价框架,通过多次专家论证形成第二课堂成绩单评价的教育评价指标,结合层次分析法对各个指标进行权重计算并量化指标重要性,在此基础上构建了高职院校第二课堂成绩单评价体系,旨在促进高职院校第二课堂活动项目的系统化、规范化、可测量化,有效提升高职院校第二课堂成绩单制度的实施效果。
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梅旭荣;
朱昌雄;
白小军;
罗良国;
李红娜;
郭鑫年;
许泽华;
李百云;
王琛;
周涛
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摘要:
循环农业技术体系是实现农业可持续发展的重要支撑,建立循环农业技术体系评价指标体系是循环农业研究的重要内容。本文通过文献调研、实地调研和专家咨询相结合的方法,分析了宁夏循环农业技术体系评价指标体系的设计原则和构建思路,对宁夏循环农业评价指标体系的结构及主要内容进行了探讨。基于该评价指标体系的应用,找出了影响宁夏现代循环农业发展的关键问题,并针对问题提出了进一步促进宁夏现代循环农业发展的若干具体建议。