教育教学效果

摘要： 现代信息技术的应用已经渗透到了各行各业的发展中,在教育领域很多学科也开始积极应用信息技术以实现更好的教育教学效果。美术教育作为一门以培养学生审美意识及艺术创造能力的学科,其教育模式需要时刻以教育客体需求为导向进行变革,如此才能获得良好的教育效果。因此,近年来,我国美术教育也积极投入信息技术应用的浪潮中,通过信息技术的信息集成及路径优化等作用,增强当代美术教育的创新力和发展力,为实现美术教育变革添砖加瓦。

摘要： 随着素质教育的深入实施,是否有利于听障学生的全面发展和优良品质的养成,已成为检验特殊教育教学效果的重要指标。在大力倡导创新教育的今天,美术教育也应该发挥其独到的作用。笔者就如何在特校加强美术教育,从而培养听障学生的审美能力、提升其综合素养,谈一谈自己的看法。

摘要： 说理是当前小学数学教学中备受瞩目的一个热点名词,引发了诸多小学数学教育工作者的关注。本文立足于小学数学教学实践,从“创设情境,调动学生说理的欲望”“尊重主体,引导学生科学地说理”以及“教师指导,确保说理有序地进行”这三个方面入手,针对依托于说理推动小学生深度学习数学知识、理解与掌握数学知识这一主题进行了初步分析与探索。望能起到抛砖引玉之效,切实以说理促学习,收获高质量的数学教育教学效果。所谓说理是指教师在课堂上从所教学的实际情况出发,从所教学生的实际认知特点及其规律出发。

摘要： 科技赋能全社会各领域已经成为一种必然。数字生活、智慧城市、体育科技等概念和场景也成为一种现象。随着科技的快速发展,传统业态已难以继续高质量发展,许多事业产业领域只有赋能以科技的力量才能够得到新的发展空间和继续发展。体育教学亦是如此。今天,可穿戴设备、大数据分析、视觉捕捉技术、智能化设备等在体育教学领域中的应用已经越来越多、越来越好,并对学生体质健康的提升、运动技能体能的掌握、教育教学效果的优化等起到了重要作用。

摘要： 科技赋能全社会各领域已经成为一种必然。数字生活、智慧城市、体育科技等概念和场景也成为一种现象。随着科技的快速发展,传统业态已难以继续高质量发展,许多事业产业领域只有赋能以科技的力量才能够得到新的发展空间和继续发展。体育教学亦是如此。今天,可穿戴设备、大数据分析、视觉捕捉技术、智能化设备等在体育教学领域中的应用已经越来越多、越来越好,并对学生体质健康水平的提升、运动技能体能的掌握、教育教学效果的优化等起到了重要作用。

摘要： 作业问题已经成为深化课程改革的瓶颈和关键。作业设计和实施的质量不仅是衡量教育教学效果和课程改革成效的关键尺度,还是体现教师专业能力的重要维度,更是影响学生发展的核心要素。减轻作业负担是"双减"的重中之重,"怎么减"成为学校当下改革研究的热点和难点。以往,主要从教学视域的角度设计作业,强调作业对知识、技能的巩固,忽略了作业的育人功能。现在,"双减"落地直指课堂教学"增效提质",呼唤教师站在课程视域的角度设计作业。

摘要： 信息技术在小学语文教育中的有效应用,极大地便捷了语文教师的教学指导工作,充分激发了小学生的主动学习兴趣。微课是一种新兴的教学方式,其短小精悍、针对性强、汇集要点等特征突出,将进一步提升小学生的认知水平、学习效率,同时突破重点、难点、关键点,能使课堂焕发活力,取得最优化的教育教学效果。语文识字教学过程中,合理应用微课的重要性不言而喻,各位教师需要特别关注,才有益于小学生的全面发展。微课教学就是利用信息技术,尽显多媒体教学优势,具体呈现教材内容及知识要点的重要过程。

摘要： 为了推动高校教师及时转变角色,提升教育教学效果,本文在以往研究为基础,分析了智慧教育视域下,传统教学正面临的冲击,总结了高校教师角色内涵的拓展,最后探析了教师角色内涵拓展的具体路径。从而使高校教师角色内涵的拓展更有意义。

摘要： 在课程全面深化改革的背景下,核心素养教学培育越来越成为众多学科教学过程中所重视的内容。初中阶段作为学生们成长发展的关键时期,在初中体育教学中融入核心素养培育不仅可以有效深化学科教学质量,同时还能够促进学生身体及综合素质的提升。为此,在初中体育教学中,教师们要意识到核心素养渗透的必要性,不断优化教育教学效果,以此使学生的综合素养得到有效的提升。

摘要： 教育是一门艺术,班级管理要从心开始。作为班主任,巧妙运用心理效应能更好走进学生的精神世界,润物细无声地引导学生正向成长与发展,教育教学效果将会事半功倍。笔者在文中浅述了班级管理工作中常用的九种心理效应,探索班级管理的新思路和新方法。一、“南风”效应,温柔地感化学生著名作家拉封丹曾经创作了这样的一则寓言故事,其中主要的故事情节是:北风与南风要对比一下威力,看看谁能将行人身上的所穿的厚大衣脱掉。

摘要： 本发明涉及一种用于教育培训的教学效果评价系统，包括：听觉注意力测试模块，用于测试各学员的听觉注意力在训练前后的提升情况并计算第一教学得分；听觉记忆力测试模块，用于测试各学员的听觉记忆力在训练前后的提升情况并计算第二教学得分；视觉分辨率测试模块，用于测试各学员的视觉分辨率在训练前后的提升情况并计算第三教学得分；视动统合能力测试模块，用于测试各学员的视动统合能力在训练前后的提升情况并计算第四教学得分；测试评价模块，用于根据各项的测试结果生成各学员的测试报告，以及根据各项得分计算带课教师的教学评价得分，以根据教学评价得分的高低对带课教师的教学效果进行评价。该系统有利于对教学效果进行综合考核和评估。

摘要： 本发明涉及一种用于教育培训的教学效果评价系统，包括：听觉注意力测试模块，用于测试各学员的听觉注意力在训练前后的提升情况并计算第一教学得分；听觉记忆力测试模块，用于测试各学员的听觉记忆力在训练前后的提升情况并计算第二教学得分；视觉分辨率测试模块，用于测试各学员的视觉分辨率在训练前后的提升情况并计算第三教学得分；视动统合能力测试模块，用于测试各学员的视动统合能力在训练前后的提升情况并计算第四教学得分；测试评价模块，用于根据各项的测试结果生成各学员的测试报告，以及根据各项得分计算带课教师的教学评价得分，以根据教学评价得分的高低对带课教师的教学效果进行评价。该系统有利于对教学效果进行综合考核和评估。

摘要： 本发明公开了一种具有教学效果反馈功能的电子商务教学交互系统，属于电子商务教学技术领域，包括教学操作台，教学操作台包括固定操作台和两个移动操作台，固定操作台和两个移动操作台上均设置有操作计算机，且固定操作台的背侧设置有反馈机构，本方案在现有的电子商务计算机教室的基础上，对其进行改造，通过连接机构连接固定操作台和移动操作台形成一个操作单元，能够根据教学情况的不同进行变形，能够根据不同的教学需求改变，便于学员使用，通过设置的反馈机构，能够根据操作计算机上的操作记录反馈操作结果，便于学员根据反馈结构随机应变，进行后续调整，继而实现整个电子商务流程的模拟，大大提高了教学效果。

摘要： 本发明提供了一种有利于提高英语教学效果的英语教学用具，通过教具电路板组件进行对教师讲课的内容进行处理，通过英语教学用具电路板的侧表面电路连接供电锂电池进行供电，英语教学用具电路板的上表面电路连接英语教学数据存储器进行对英语教学的内容进行存储，英语教学用具电路板的上表面电路连接英语教学缓存器，英语教学用具电路板的上表面电路连接镜头教具数据处理器，投影模块使得在英语教学的过程中教师将英语教学中通过英语教学投影镜头课程进行实时的投影展示，同时教师可以通过教具收音器进行对声音的无线的连接，并通过扩音孔进行对教师的声音进行扩音，有效在进行课程展示的过程中提高了教师的声音进而提高了提高英语教学效果。

摘要： 本发明公开了一种高职物流管理教学用教学效果好的演示装置，涉及教学设备技术领域，其包括底座，所述底座上表面固定连接有正反转电机，所述正反转电机输出轴上固定连接有链轮一。该高职物流管理教学用教学效果好的演示装置，通过设置的凹形滑槽象征着物流路线、出发地以及目的地，六条凹形滑槽的交汇处象征着物流过程中的集散地，移动块象征着物流过程中运载货物的交通工具，以模拟将货物从出发地运往至各个目的地，操作简单，既能够形象的展现物流运输的过程，又可以调动学生们的学习热情，提高教学效率，有效的增加了该装置的实用性，通过设置的吸盘能够将移动块固定在演示面板前侧面上，避免移动块出现移动的现象。

摘要： 本发明涉及语文教学信息化技术领域，且公开了一种具有教学效果反馈功能的语文教学交互系统，包括：运行有语文教学系统的云计算服务器CCScts、多媒体教学一体机MTMcts、智能终端STi、计算机终端CTcts；语文教学系统包括：用于存储语文教学课件的教学模块Tm、用于存储语文教学随堂练习题的效果检查模块Ecm、用于批改学生用户SUi所答练习题的效果反馈模块Efm、用于学生用户SUi和教师用户TU完成身份注册的用户注册模块Uem、用于学生用户SUi和教师用户TU完成身份验证的用户验证模块Uam、用于管理学生用户SUi和教师用户TU访问权限的用户登录模块Ulm。本发明解决了如何建立行之有效的语文课堂互动反馈机制的技术问题。

摘要： 本实用新型公开一种多视角增强教学效果的新能源汽车充电桩教学平台，包括有教学平台，所述教学平台上设置有旋转机构，所述旋转机构上设置有教学充电桩本体，所述教学平台外圆周均布有多个画面显示设备，在所述画面显示设备上设置有朝向教学充电桩本体进行画面捕捉的录影设备，所述录影设备和对应的画面显示设备进行影像传输连接，本实用新型解决了现有新能源汽车充电桩教学平台存在的不足，能多角度展示教学，使学员观察更全面，同时如果学员较多的情况时，无需要挤在一块进行观察，保证教学效果，而且观察更加清晰，达到众多教学时也能保证教学效果，且结构简单，使用方便。

摘要： 本实用新型涉及计算机信息教学技术领域，且公开了一种教学效果好的计算机信息技术用教学装置，包括储物箱，所述储物箱的正面设置有箱门，所述箱门正面的中部设置有开合把手，所述储物箱下表面的四角均固定连接有万向轮，所述储物箱上表面的左右两侧均固定连接有套管。该教学效果好的计算机信息技术用教学装置，通过教学人员将专业知识书写在写作板上，使得学员可以更好的对专业知识进行了解，增强了教学效果，通过吸盘将图片固定在展示板上，使得学员可以参考图片对专业知识进行学习，加快了学员对专业知识的学习速度，通过稳定支板对教学装置进行稳定支撑，增强了教学装置的稳定性，提高了教学装置的安全性。

摘要： 本实用新型属于英语教学技术领域，尤其为一种新型教学效果好的英语教学架，包括第一支撑腿和第二支撑腿，所述第二支撑腿上开设有滑槽，所述第一支撑腿滑动连接在滑槽内，所述第一支撑腿的顶端固定连接有第一轴承；本实用新型，通过第一调节杆、第二调节杆和销钉的设置，在它们的共同作用下，可以对教学板的角度进行调节，便于教育工作者的使用，通过第一锥形齿轮、第二锥形齿轮、螺纹杆和螺纹孔等的设置，在它们的共同作用下，便于对第一支撑腿和第二支撑腿的总长进行调节，从而适用于不同的教育人员，并且通过照明灯的设置，可以对放置在教学板上书本的文字进行照明，给教育工作人员的工作带来了极大的便利。

摘要： 本实用新型公开了一种新型教学效果好的日语教学架结构，涉及教学架技术领域。包括升降箱，所述升降箱内壁的顶部固定设置有电机，所述电机的输出轴固定连接有蜗杆，所述蜗杆的一侧活动设置有齿轮，所述齿轮外壁的底部活动设置有齿条板，所述齿条板的一侧固定设置有移动板，所述移动板的上表面活动设置有升降柱，所述升降箱顶部的两侧均固定设置有伸缩套筒，所述伸缩套筒的内部固定设置有弹簧，所述伸缩套筒的一端固定设置有框架，所述框架内壁的顶部以及底部均活动设置有转动杆，通过设置压紧弹簧，就可以使得擦布更加与书写板的表面进行贴合，并使得书写板上的字体檫除更加有力，提供檫除的效果。