育人功能

摘要： 全国教育大会确立“五育并举,德育为先”的教育方针,要求高中物理课堂以五育融合为抓手,以课堂育人为目标,对高中物理课程进行深度变革。通过高中物理知识与“德智体美劳”五育的融合,可以实现五育的相融相通,发挥五育的优势互补作用,体现五育的综合协同育人价值,促进学生的全面发展。

摘要： 地方红色文化资源的调查整合和梳理,可为高校思想政治教育和党史学习教育提供优质素材,是高校育人的文化根基.河北省红色物质文化资源和红色非物质文化资源丰富,利用问卷调查回收数据的SPSS分析探究其在高校的利用现状发现:政治面貌、户籍地、红色文化活动参与意愿和红色文化教育重视程度是高校师生认知红色文化资源的影响因素,认知路径主要是网络传播、课堂习得和红色文化活动.因此,要强化红色文化教育意识,优化红色文化教育内容,建设红色文化教育课堂,创新红色文化教育形式,探索"红色文化教育+互联网"模式,以实现红色文化资源的育人功能.

摘要： 从专业课程的既有教学内涵逻辑中挖掘育人的价值功能是专业课程开展课程思政的有效途径。笔者从遗传学课程传统出发,结合课程发展与教学改革,聚焦学科和课程特色,从"爱国主义""社会责任感"和"专业素养"三个方面阐述遗传学课程思政的设计思路与代表性案例,为有关生物类专业课程的思政教学改革提供经验和参考。

摘要： 近年来,伴随着我国高等教育事业迈上"内涵式"发展道路,文化育人纳入"十大育人"体系,校史话剧逐渐在文化育人大舞台扮演重要角色。校史话剧围绕重要校史人物、重要校史事件两种主题进行艺术加工与升华,具有引导示范、团结凝聚、陶冶情操等育人功能。新时代进一步发挥校史话剧的育人功能,需紧扣价值引领,强化协同合作,创新传播形式,以突出育人导向,增强育人合力,提升育人实效。

摘要： 立德树人是教育的根本任务,高考作为教育的重要环节,必须落实立德树人根本任务,体现正确的育人导向。以近几年的高考试题为研究对象,从厚植家国情怀、践行使命担当,传承优秀文化、浸润精神家园,加强品德修养、筑牢价值基石,发展素质教育、促进学生全面发展五个方面研究分析,以期探究高考以文化人、以文育人的育人理念。

摘要： 高校图书馆的育人功能,是以立德树人为根本任务,以服务教学科研、人才培养、社会服务、文化传承与创新作为根本宗旨,本文侧重于这方面研究,从文化、服务、活动、心理、环境等方面的建设思路进行研究,对高校图书馆软件方面建设有一定帮助。

摘要： 学校档案作为学校教育事业的重要组成部分,是推进学校立德树人根本任务的有效途径。学校档案始终坚持“以档育人”,通过开发档案特色的校本课程、开展档案史料为主的档案编研工作以及开拓创新档案利用服务等方式来提升档案育人功能,以期达到立德树人的现实要求。

摘要： 字源识字意在通过追溯汉字本源,展现汉字演化发展过程、汉字文化,辅助学生“析结构,识汉字”,在厘清汉字音形义联系的基础上记忆学习汉字的识字教学方法。字源识字法的运用不仅强化了识字教学的直观性和趣味性,也让识字教学兼具了更深层次的育人功能——文化传承和思维训练功能,更符合语文核心素养的发展要求。

摘要： 做好课后服务工作,是落实“双减”政策的重要措施,常州市新北区香槟湖小学以“笃行”文化为引领,深入挖掘课后服务独特的育人功能和价值。学校让课后服务内容与学校特色、学生需求相结合,开设了“阳光运动”“科技信息”“多彩艺术”三大类共60多个课后服务社团,让校园成为开放的成长场域。学生自主点单,在多彩的课后时光中享受成长的快乐。学校还建立了以教师为主,校外专业人员和家长志愿者共同参与的课后服务师资队伍,通过组建“督导团”、把好“安全关”、开设“直通车”、服务“细节控”等措施,真正实现提质增效。

摘要： 利用高校档案参与高校育人工作,不仅是深入推进档案利用体系建设、充分实现档案对国家和社会价值的内在要求,也是全方位育人的重要组成部分。本文运用SWOT方法对高校档案育人功能发挥的优势、劣势、机遇和挑战进行了分析,并提出了高校档案育人功能发挥的对策。

摘要： 实验室是从事实验教学、科学研究、学术交流的重要场所,是培养学生创新思维和创新能力的重要基地,同时也是“双一流”建设的重要组成部分.发挥实验室“教书育人、管理育人、服务育人”的三育人功能,对推动“双一流”建设将起到事半功倍的作用.

摘要： 育人是大学的核心任务,高校档案馆在育人过程中应发挥更为积极的作用.本文对高校档案馆育人功能的内涵进行了简要探讨,并在此基础上提出了实现高校档案馆育人功能的可行途径,即服务育人、文化育人、实践育人、专业育人.同时,对目前高校档案馆在实现育人功能的过程中存在的问题进行了分析,并就如何保障高校档案馆育人功能的实现提出了自己的见解.

摘要： 随着我国教育课程改革进程的不断推进,越来越多的教育工作者逐渐认识到:传统的课程理念已经不能适应当今现代教育发展的需要.因此,新课程理念应运而生.在小学数学的教学过程中,数学教师不仅要向学生传授相关的数学知识,培养学生的数学解题能力.更要时刻牢记教育工作者立德树人的时代使命,强化小学数学的育人价值,让广大小学生在学习的同时,逐步形成正确的人生观;价值观和世界观,为我国的社会主义建设事业培养更多德智体美劳全方位发展的人才.

摘要： 目前,理工科高校对大学语文的意义认识不足,使这门课程未能充分发挥其育人功能.鉴于此,本文将从课程定位、教材编写、师资力量、教学方式、辅助教学活动等方面,重点探讨理工科高校大学语文建设的具体实现方式,以此提升大学语文的育人价值.

摘要： 家庭教育、学校教育、社会教育是当代教育的三种形态.只有三者之间相互配合协调一致,才能有效地提高教育效果.本文首先界定了家庭教育、学校教育、社会教育三者的概念,其次分析了家庭教育、学校教育、社会教育的优势和劣势,最后提出了三者结合的策略：应发挥家庭教育的基石作用，强化学校教育的育人功能，创造良好的社会环境。

摘要： 如何提升德育工作的有效性和实效性,一直都是广大德育工作者热议的话题,也是德育工作者面临的一项重要挑战,相信班主任都有同感:德育工作不好开展!实践证明,如今课堂上的说教、填鸭式的教育形式已越来越不受学生欢迎.活动是育人的载体,蕴含德育功能的实践活动在育人方面起着举足轻重的作用,本文通过实际案例简要说明活动育人的具体功能与开展思路.

摘要： 如何提升德育工作的有效性和实效性,一直都是广大德育工作者热议的话题,也是德育工作者面临的一项重要挑战,相信班主任都有同感:德育工作不好开展!实践证明,如今课堂上的说教、填鸭式的教育形式已越来越不受学生欢迎.活动是育人的载体,蕴含德育功能的实践活动在育人方面起着举足轻重的作用,本文通过实际案例简要说明活动育人的具体功能与开展思路.

摘要： 如何提升德育工作的有效性和实效性,一直都是广大德育工作者热议的话题,也是德育工作者面临的一项重要挑战,相信班主任都有同感:德育工作不好开展!实践证明,如今课堂上的说教、填鸭式的教育形式已越来越不受学生欢迎.活动是育人的载体,蕴含德育功能的实践活动在育人方面起着举足轻重的作用,本文通过实际案例简要说明活动育人的具体功能与开展思路.

摘要： 如何提升德育工作的有效性和实效性,一直都是广大德育工作者热议的话题,也是德育工作者面临的一项重要挑战,相信班主任都有同感:德育工作不好开展!实践证明,如今课堂上的说教、填鸭式的教育形式已越来越不受学生欢迎.活动是育人的载体,蕴含德育功能的实践活动在育人方面起着举足轻重的作用,本文通过实际案例简要说明活动育人的具体功能与开展思路.

摘要： 如何提升德育工作的有效性和实效性,一直都是广大德育工作者热议的话题,也是德育工作者面临的一项重要挑战,相信班主任都有同感:德育工作不好开展!实践证明,如今课堂上的说教、填鸭式的教育形式已越来越不受学生欢迎.活动是育人的载体,蕴含德育功能的实践活动在育人方面起着举足轻重的作用,本文通过实际案例简要说明活动育人的具体功能与开展思路.

摘要： 体育人文多功能公告栏，本发明涉及公告栏技术领域，底板上部的前后两侧对称垂直固定设置有支撑杆件，前后两侧的支撑杆件之间从上至下依次设置有数个展示板，数个展示板前后两侧对称设置有数个调节杆，位于同一侧的数个调节杆两两交叉设置，且交叉部位通过一号转轴相铰接；展示板左侧的底板的前后两侧通过轴承垂直旋转设置有螺杆；位于前侧的螺杆底端通过轴承旋转穿过底板后，与驱动电机的输出端固定连接；螺杆的上端均通过螺纹旋转插设在内螺纹管的中部；数个连接板的下端通过轴承旋转套设在二号转轴上，能够将装置整体移动到任何待进行展示的地方，同时，方便将展示板展开和收起，当装置不进行使用时，有效的避免了体育人文展示版面的损伤。

摘要： 在一个示例性实施例中，用于引起哺乳动物中的自发活动的神经调节系统，与信号发生器和电极合作，向哺乳动物发送具有叠加高频脉冲的信号。

摘要： 体育人文多功能公告栏，本发明涉及公告栏技术领域，底板上部的前后两侧对称垂直固定设置有支撑杆件，前后两侧的支撑杆件之间从上至下依次设置有数个展示板，数个展示板前后两侧对称设置有数个调节杆，位于同一侧的数个调节杆两两交叉设置，且交叉部位通过一号转轴相铰接；展示板左侧的底板的前后两侧通过轴承垂直旋转设置有螺杆；位于前侧的螺杆底端通过轴承旋转穿过底板后，与驱动电机的输出端固定连接；螺杆的上端均通过螺纹旋转插设在内螺纹管的中部；数个连接板的下端通过轴承旋转套设在二号转轴上，能够将装置整体移动到任何待进行展示的地方，同时，方便将展示板展开和收起，当装置不进行使用时，有效的避免了体育人文展示版面的损伤。

摘要： 在一个示例性实施例中，用于引起哺乳动物中的自发活动的神经调节系统，与信号发生器和电极合作，向哺乳动物发送具有叠加高频脉冲的信号。

摘要： 基于从多个设施获取到的脑测量数据来执行具有规定的属性的受验者的聚类的、脑功能连接相关值的聚类装置在多个MRI装置中对于健康群、患者群拍摄静息态的fMRI图像数据，计算处理系统(300)在进行协调化处理后的相关阵列的元素值与关于各受验者的疾病标签之间，通过“有监督学习”将识别器的生成作为集成学习来实施，在集成学习过程中，根据重要度而从在针对疾病标签生成识别器的生成处理中确定出的特征量中选择出用于聚类的特征量，之后通过“无监督学习”来执行多重共聚类。

摘要： 本发明适用于家具电器领域，提供一种具有多方式装饰功能、收纳功能、降噪功能、防二次污染功能、家具功能的家用小型吸尘器，该吸尘器包括储尘桶、风机、风机罩、出风装置及吸杆装置，所述吸杆装置与所述储尘桶连接，所述储尘桶与所述出风装置连接，所述风机罩设于所述出风装置内，所述风机罩的底端与所述出风装置的底端相连，所述风机设于风机罩内。通过上述设计可实现将高速高压的空气在离开风机出风口后，进入出风装置内将高速高压的空气进行减压、减速、二次过滤，静噪后在排出，本发明结构简单，使用方便，成本低，轻巧，体积小，拆卸清理方便。

摘要： 本发明公开了一种应用大数据和区块链技术实现高校全员、全过程、全方位育人的方法，该方法包括数据采集层协议、数据分析层协议、数据表示层协议、数据应用层协议；高校设有与全员、全过程、全方位育人相匹配的考核机制。数据采集层协议采集学生从入学到毕业整个大学期间的日常事务及“大学生思想状态”大数据和“大学生思想动态评价工作日志”，构建“大学生思想状态”对象模型；让涉及育人环节中的各个岗位每人每天去完成“大学生思想动态评价工作日志”，以采集大学生思想成长动态大数据。数据分析层协议对大数据进行异常检测，分析推算出新敏感和热点关键词的负面程度和重要程度。数据表示层协议和数据应用层协议推算出新敏感和热点关键词的负面程度和重要程度，提出预警，以形成“全员、全过程、全方位”育人流程的闭环，准确、科学、高效地推进“三全育人”。

摘要： 体育人文多功能公告栏，属于体育人文技术领域。本实用新型的技术方案是：包括公告栏装置主体，其特征是在公告栏装置主体前侧设有透明钢化玻璃板，公告栏装置主体与透明钢化玻璃板之间设有合页，透明钢化玻璃板右侧设有锁槽，公告栏装置主体右侧设有旋钮槽，旋钮槽内设有雨搭坡度调节旋钮，公告栏装置主体下侧设有支撑连接柱，支撑连接柱下侧设有转接板。本实用新型功能齐全，使用方便，在进行体育人文信息公告宣传时能操作简单，省时省力，安全实用，高效快捷，功能齐全，减轻了工作人员的工作难度。

摘要： 本实用新型涉及育人宣传装置技术领域，且公开了一种基于高校三全育人的全员育人用的宣传装置，包括支撑架，支撑架左侧底部开设有穿线检修口，支撑架底部固定连接有固定底座，固定底座底部开设有入线孔，支撑架之间固定连接有电子广告牌，支撑架顶部固定连接有设备仓，设备仓中间开设有吸风槽，吸风槽的内部活动连接有风力扇叶。该基于高校三全育人的全员育人用的宣传装置，通过在支撑架顶部设置设备仓，并在设备仓上开设吸风槽，并吸风槽内部活动连接风力扇叶并与小型风力发电机进行连接，从而通过风力扇叶带动小型风力发电机发电，将电能储存在蓄电池中，在使用的时候通过蓄电池作为主要供电源进行供电，从而达到了减少电能消耗的效果。

摘要： 本实用新型涉及三全育人技术领域，且公开了一种基于高校三全育人的全程育人记录用具，包括安装座，所述安装座的底端中部固定连接有提升气缸的伸出端，所述提升气缸的底端固定安装有安装底座，所述安装座的底端两侧均铰接有伸缩柱，所述伸缩柱的另一端铰接有滑动座，所述滑动座的另一端与安装底座滑动连接。该基于高校三全育人的全程育人记录用具，通过设置安装座以及安装座处的结构，使得可以根据纪录仪器的实际规格来进行相关的调节，从而保证纪录用具的整体适用性，也方便了后续对纪录仪器的取下与维修，同时调节十分方便，只需通过拨动调节块即可完成调节，具备使用方便等优点，解决了现有的纪录仪器拆卸麻烦的问题。