教学培养
教学培养的相关文献在1985年到2022年内共计1877篇,主要集中在教育、体育、文化理论
等领域,其中期刊论文1861篇、会议论文8篇、专利文献161373篇;相关期刊655种,包括考试周刊、中学教学参考、文理导航等;
相关会议3种,包括第四届第三次全国中西医结合临床教育会议、首届全国化学类专业研究生化学课程与教学研讨会暨“211、985”高校化学类专业研究生教育高层论坛、北京市第十届课外校外教育理论研讨会等;教学培养的相关文献由1900位作者贡献,包括施婉茹、刘平、吴金木等。
教学培养—发文量
专利文献>
论文:161373篇
占比:98.86%
总计:163242篇
教学培养
-研究学者
- 施婉茹
- 刘平
- 吴金木
- 张伟
- 王健
- 丁代玉
- 丁琴
- 万辉
- 关默
- 冉启俊
- 农秀香
- 凌志杰
- 刘伟涛
- 刘军
- 刘升智
- 刘建明
- 刘文庸
- 刘树红
- 刘爽
- 刘玉红
- 刘芳
- 吕柱
- 吴丽明
- 吴炜
- 吴立岗
- 吴荷花
- 吴蓉
- 周俊
- 周玲
- 周维
- 姜北
- 宋桥仔
- 屈年瑞
- 张丽娜
- 张仁芬
- 张华
- 张国
- 张波
- 张玲玲
- 张蓉蓉
- 张钰明
- 彭骏
- 徐小红
- 徐浩
- 徐芳
- 徐静
- 房发兵
- 斯文锋
- 朱素霞
- 朱萍
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王象东
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摘要:
课题任务驱动的教学方式可以为学生提供一定程度的翻转课堂学习效果,因为小学信息技术教师在课堂当中通过布置课堂任务的形式,能够让学生在课堂当中发挥充分的主观能动性,调动学生的课堂参与来完成老师布置的任务要求,从而让学生在自主完成学习任务的过程当中实现翻转课堂的教学效果。 而且还对小学语文教师的课堂构建提出了更高水平的要求和目标,尤其是更加重视学生与教师之间的话语交流,通话这种课堂对话的形式来培养学生的倾听能力,锻炼学生的倾听技巧。 所以,小学语文教师在之后的课堂构建过程当中,要重视与学生之间的对话交流,通过师生交流的实践活动来为学生的倾听能力培养提供有效帮助。
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迟美青
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摘要:
一、引言当前,我国经济已转向高质量发展阶段。经济高质量发展是一项深刻的系统性变革,必须做出全方位的调整,从而社会对各类创新型财经类专业人才的需求也越来越大。创新人才培养的关键在于培养学生的创新能力,科研又是创新能力培养最直接有效的手段。学年论文是专业性的科研训练,财经类院校可通过学年论文教学培养学生研究创新能力,使学生掌握更多专业知识。
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汪梅娟
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摘要:
在高校声乐演唱过程中,学生不仅仅需要拥有丰富扎实的理论知识,还需要拥有独有的演唱技能以及舞台表现力,以便为观众带来不一样的感官体验以及情感共鸣。因此,本文就针对高校声乐演唱教学中舞台表现力培养中遇到的问题进行了详细阐述,并对其提出了相应的措施,以便能够提升学生的声乐演唱效果。
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贾佳;
洪军
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摘要:
2020年以来,在新型冠状病毒引发的肺炎疫情持续发酵下,医学院校及附属医院作为人员密集和高危场所,作为培养未来临床医生的摇篮,医学院校如何保障学生安全健康、顺利完成教学培养任务至关重要。
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林顺强
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摘要:
教师在小学数学的教学课堂当中培养学生的实践能力,一方面是积极响应我国新课程改革实践活动的措施,另一方面,同时也是相当重要的途径来促进数学课堂的优化改进。因为在数学学科核心素养的教学任务指导之下,小学数学教师教学任务更加关注学生的自我能力挖掘,不断帮助学生在实践体验中实现全面成长。同时,教师需要关注学生在活动当中的表现情况,这样才能结合学生的真实反馈来开展之后的教学活动,帮助学生借助更加针对性的活动参与来实现实践能力的充分锻炼。本文将结合如何在小学数学教学中培养学生的实践能力展开重要性分析,结合现阶段的问题展开培养措施探究。
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刘波涛
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摘要:
在小学语文教学过程中,阅读能够小学生以更好的思维逻辑和知识基础来理解更多更新的语文课本内容,也能够让他们在表达自己的情感和想法,是有更好的语言组织能力,更为重要的是,他们还能够对自己身边所遇到的事情有着自己独立的见解与认知。课外阅读也能够给学生的生活视野带来更加广阔的拓展,既能够丰富学生的阅历,也能够增加学生的经历。本文就小学语文阅读教学中存在的问题和解决策略展开论述。
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范岚
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摘要:
在小学音乐教学中,音乐不仅能够陶冶性情,还可以实现学生思维培养的作用。音乐即兴创造活动,就能够实现音乐的两大教育功能。本文以小学音乐教学中的音乐即兴创造活动为研究对象。在阐述音乐即兴创造活动的基础上,指出了开展小学音乐即兴创造教学的现实意义。同时,进一步提出了在小学音乐教学中推行音乐即兴创造的有效方法。如果能够用音乐教学培养学生的情感,引导学生的思想,那么将会让学生在以后的学习生活中受益无穷。当前小学音乐教学内容相对枯燥,教学方式单一,达不到提升学生音乐欣赏水平。
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尹玉铃
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摘要:
数感其实就是对数字产生的一种直觉感知,涉及数字之间的大小关系、数和量的对应关系,以及对数字含义的理解等。培养数感在估算、心算与判断数值大小及认识局部与整体关系等领域有重要作用。小学是学生形成优良学习品格的重要阶段,教师应结合知识特色与优势,灵活运用多元化、渐进式的教学方法着重培养学生的数感。
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邹殿文
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摘要:
在现代社会发展过程中,科学技术发展和教育思想变革使今天的教学体制也在逐渐发生变化。在目前的英语教育体制下,培养学生的自主学习能力是中学英语的非常关键的学习任务,如何培养学生的自主学习能力也成为英语教育工作者十分关心的问题。本文根据中学英语的教学需要,阐述、落实学生英语自学意识培养的重要作用,结合中学英语教学的需求,强化对学生自主学习能力的培养,并以此开展探讨,旨在为相关研究者提供参考意见。