城市经济学

摘要： 随着城乡规划职能管理的变化和城镇化发展阶段的转变,人文地理与城乡规划专业人才培养目标发生了变化,该专业城市经济学课程的教学也迎来了新的要求。为了应对这一新的要求,有必要开展城市经济学课程教学改革的实践性研究。本文介绍了课程教学改革的背景,从教学目标改革、教学内容改革、教学方法改革三方面等阐述了教学改革实践的具体措施,最后借助问卷调查考察了教学改革的效果。从结果看,教学改革达到了预期的良好效果。

摘要： 5E教学模式强调以学生为中心,充分调动学生学习积极性和创新性。本文通过衡水投资环境案例引入城市投资环境主题情境,引导学生分组探究投资环境主题内容,学生给出解释,并可以迁移到相关问题,最终实现学生学以致用的目标。

摘要： 城市经济学作为一门独立学科,近年来得到越来越多国内外学者的重视和关注,因兼具交叉和新兴学科的特征,其理论体系和研究方法还处于不断探索阶段.本文从城市经济学的理论核心出发,对其基础理论框架与实证研究方法进行了总结与归纳.在理论模型方面,主要梳理了城市经济学学科内最具影响力与基础性的城市内部模型(AMM模型)和跨城市间模型(R&R模型);在实证研究方面,主要梳理了经典的因果推断方法(工具变量、双重差分与断点回归)、结构式估计、大数据技术分析与机器学习方法.指出中国的城市经济学学者应当进一步利用城市经济学的理论模型讲好具有中国特色的城市建设与发展故事,运用丰富的中国城市发展时空大数据与实证证据为中国的城市化实践服务.

摘要： 为了明晰港口与城市之间的互动关系,实现港口和城市经济的协调发展,在对港城互动机理进行研究的基础上,以世界级港口城市宁波市为案例,选用1990-2019年的经济数据,从实证的角度对宁波港口和城市经济发展的主要指标进行计量分析,进而总结出港城互动的现状与存在问题.结果表明:港口发展和经济增长存在着长期稳定的均衡关系.并针对"港口经济圈"的背景和实现宁波港城互动发展战略目标,提出了增强城市对港口的反哺作用、打造智慧宁波港以谋求港口对城市新的经济增长点、加快推动"圈区联动"等推动宁波市港口与城市经济协调互动发展的对策.

摘要： 通过利用文献计量工具CiteSpace对中国城市经济学研究的进展加以梳理与总结."十三五"期间,城市群的研究热度明显提升,城镇化的相关研究持续深入,经济增长问题获得更多关注,土地利用、轨道交通、智慧城市等研究也取得了丰富成果;但也存在着理论创新不够、数据方法限制、政策支撑不足等方面的问题.展望"十四五"时期,城市经济学的研究将在理论、方法、政策支撑等方面取得进展:以经济增长、生态文明等重大实践问题为导向,推动城市经济学的理论创新;运用大数据、新方法等突破行政区划的局限,开展都市圈、城市群等非行政区划的研究;加强政策的模拟与评估,为城市领域尤其是规划管理、公共服务等方面的政策制定与实施提供支撑.

摘要： 文章分析了人文地理与城乡规划专业城市经济学课程所面临的问题,回顾了认知主义学习理论的经典理论,探讨了其对城市经济学教学实践的指导意义,分析了基于认知主义学习理论的城市经济学教学实践经验,以期为人文地理与城乡规划专业的人才培养提供一定的参考.

摘要： 为践行“开门编规划”理念,凝聚各行业各领域专家智慧,7月16日,省自然资源厅组织召开《黑龙江省国土空间规划(2021-2035年)》省内专家论证会。会议邀请了省林业科学院院长倪红伟、省政府研究室副主任李清君等9位专家,从生态学、空间经济学和城市经济学、城乡规划、土地规划、交通规划、水利规划、矿产规划、林业草原、生态修复和国土综合整治等各个行业领域角度,对省级国土空间规划进行论证。

摘要： 随着我国市场经济改革进入深水区,急需具备市场经济思维和家国情怀的专业人才。在城乡规划专业中,城市经济学承载着培养学生的社会主义市场经济意识和规划法治观念的重任。城市经济学课程思政教学需立足我国经济转型和高质量发展的大背景,兼顾经济学类和工学类专业课程思政的特点,从教学内容嵌入、思政元素结合、研究成果导入、思政教育成果产出四个路径入手,通过嵌入型和辨析型相结合的教学方法,课前、课中、课后全流程的考核体系,推动思政教育与专业教育融会贯通。

摘要： 随着城市化进程的不断加快以及经济全球化的深入,城市经济学涌现了一股全新的研究热潮,这也推动了城市经济学朝向更深层次、更广领域发展.对此,本文首要阐述了国外和国内城市经济学的研究现状,并对我国城市经济学发展的未来趋势从城市经济学基础研究、城市化问题、城市规划和城市管理以及城市可持续发展四大方面做出了展望.

摘要： 近年来,随着我国城镇化的迅速发展,城区与维护城市内优良生态环境的生态用地在发展问题上产生了矛盾。如今,新兴的科学技术正逐渐趋向成熟并被运用到环境保护方面。本文将以南京市为例,从内部新技术出发,研究现行条件下城市内人类生活区与城市生态自然地区所产生的矛盾问题。并从城市内城区与生态环境地区两个角度出发,探寻二者能协调可持续发展的要素。

摘要： 传统教学模式存在许多缺陷.实训式研究型教学模式是在西北大学城乡规划专业《城市经济学》教学改革背景下产生的一种富有特色和实用价值的创新性教学模式.本文通过对实训式研究型教学模式在西北大学城乡规划专业《城市经济学》及其其他课程教学中的尝试性应用回顾,分析总结了城乡规划专业《城市经济学》课程实训式研究型教学模式的特质,并指出了《城市经济学》课程实训式研究型教学成果的创新点.该项研究成果不仅对城乡规划专业《城市经济学》教学改革具有参考价值,而且对城乡规划专业的其他课程教学改革也有重要借鉴意义.

摘要： "互联网+"时代的城市经济学,是把城市化的实体空间与其虚拟空间联合起来研究的学科体系.城市化的实体空间是传统的物质空间,城市化的虚拟空间就是互联网空间,二者的融合生成了一些新的城市经济运行规律,需要进行深化的理论研究."互联网+"时代的城市经济学,一个重要的客观载体就是智慧城市.智慧城市是以系统知识为基础、信息化为手段发展经济的城市,它使知识经济和城市经济紧密地结合起来,体现出中国工业化中后期发展的突出特色."互联网+"和智慧城市,既是中国城市化的最新特征,也是城市经济学理论研究的一个最新特征.诸如对智慧城市的信息、教育、科技和智能四大中心作用的研究,对实体空间和虚拟空间均衡态的研究,对实体集聚和虚拟集聚互动规律的研究,对新型城镇化中的低碳绿色、智慧人文的城市形态的研究等等,都是城市经济学发展的基本战略取向.

摘要： 本文认为,在中国城市化快速发展时期,城市经济学领域应加强对城市经济学的基础问题、城市发展的成本与效益、互联网+与智慧城市、城市的可持续发展、城市群管理体制创新、城市公共经济发展、城市文化与文明建设等前沿课题研究.要重视城市经济学理论、方法、工具、经济模型的研究,不断完善城市经济学基础理论体系;要研究互联网+时代智慧城市如何激活城市的禀赋与活力的问题;要研究城市文化发展战略,探索积极发展城市文化事业和文化产业的新途径.

摘要： 网络化是全球发展大势，不以人的意志为转移。“互联网+”经济的发展使生产要素的内在结构正在发生根本变化。“互联网+”的新经济体系正以前所未有的速度改变着传统城市经济发展形态、城市体系，这必然要求城市经济学变换自身原有的形式，在原有理论中引入一系列新视角、新概念、新范式，从而更好地适应网络时代的客观实际。

摘要： 从人类不同时代社会经济发展的主要经济模式看,人类社会在经历了狩猎、农耕、工业三种模式后,目前正在向信息化社会演进.当前,以大数据、物联网、云计算等技术为标志的新科技革命,将会引发一系列新的产业革命,进而将把社会经济模式推进到智能化阶段.城市经济与城市管理方式将面临着颠覆性变革,如何构筑与智能经济相适应的经济学理论体系,实现城市经济学研究的理论创新,应当引起城市经济学研究的高度关注.

摘要： 本文将对城市经济学的多个相关问题进行详细分析，尝试性地指出我国城市经济学在未来建设与发展中应注意的问题。具体的结构安排如下:首先对城市经济学的传统进行深入分析，并构建城市经济学的研究框架;其次，归纳总结城市经济学在创立后所经历的发展趋势与重要转变;然后，辨明城市经济学与其相关学科之间的关系，以及在今后应该如何处理这种关系;最后，在结论部分，通过以上各部分的分析，对于今后我国城市经济学的研究及学科建设与发展提出相应的建议。

摘要： 城市人口空间分布是城市空间结构中至关重要的要素,其静态特征和动态演变往往成为衡量城市空间结构的重要指标,也是城市化健康发展的重要标志.基于ArcGIS10.3平台,利用广州市第五次和第六次人口普查数据,结合数学模型等统计分析方法,对2000年至2010年广州城市人口空间结构的特征及演变进行深入分析.研究认为,广州的城市空间仍然呈现出较为典型的单中心结构,同时郊区化进程在不断加强,人口的空间分布正逐步走向均衡化和分散化.在此基础上,进一步从城市经济学的视角对广州人口空间结构的演变进行解释.最后对广州城市结构的未来发展进行了思考与展望,认为多中心的城市结构是未来广州城市发展的必然取向,但前进的道路依然很长.

摘要： 在互联网时代,城市经济的发展是多元的.以城市经济学中基本理论为基础,依次就城市经济现状、城市经济近期发展设计、城市经济监督管理以及城市经济可持续发展几个不同阶段分析了统计学在城市发展过程中的职能,目前面临的问题和解决这类问题的有效建议等.

摘要： 本文阐述了城市全球营销的国际认同策略，包括凝炼具有核心价值的文化标识、USP激发城市发展新动能、创意城市魅力表达可视化路径、推出体验式文化精品、构建矩阵式立体传播与舆情服务体系。

摘要： 本文阐述了城市全球营销的国际认同策略，包括凝炼具有核心价值的文化标识、USP激发城市发展新动能、创意城市魅力表达可视化路径、推出体验式文化精品、构建矩阵式立体传播与舆情服务体系。

摘要： 本发明公开了一种基于城市经济分类分析的城市权利透明度差异化评价体系匹配方法及系统，包括以下过程：建立基于城市经济的城市权利透明度差异化评价指标体系；收集城市权利透明度以及城市经济的原始数据，原始数据为连续数据；对该数据进行预处理，预处理后的数据为离散数据；使用关联学习算法构建一个关联模型，将预处理后的数据输入模型。挖掘数据之间的强关联规则，将存在关联的特征抽取出来建立数据基础形成标准数据集；使用分类算法构建一个分类模型，对标准数据集中的的特征数据进行分类；按Bi‑LSTM‑Attention网络输出的分类结果给城市定级，并匹配相应的指标体系进行后续城市权利透明度评估工作。根据上述工作构建系统，该系统包括数据收集模块、数据处理模块、关联规则学习模块、分类模块以及匹配模块。本发明对城市经济进行有效分类是后续匹配城市权利透明度差异化指标体系工作的基础，为保证城市权利透明度差异化评价系统的有效实施提供参考和指导，并解决了城市权利透明度领域现存的评价体系单一化、与经济背景不兼容的问题。

摘要： 本申请实施例提供了一种城市经济预测方法、装置、电子设备及相关产品。该方法包括：对预先确定出的多个目标经济指标进行关键词提取，得到与每个目标经济指标对应的多个关键词；基于每个目标经济指标对应的多个关键词和多个目标经济指标构建异构图；基于异构图，构建与多个目标经济指标对应的同构图；将多个历史时刻下待预测城市在多个目标经济指标下的历史数据、待预测城市在多个历史时刻下的历史经济总值，以及同构图作为输入数据进行模型训练，得到经济预测模型；将待预测城市在多个目标经济指标下的当前数据以及同构图，输入到经济预测模型，预测待预测城市在当前时刻的经济总值。本申请实施例有利于提高预测精度。

摘要： 本发明公开了一种城市经济运行综合分析方法，通过获取待分析城市区域范围内的不同评价种类的样本数据，根据获取的上述样本数据分别确定城市区域范围内的评价指数，获取经由Delphi Method方法计算的上述指数在分析城市经济运行时的评分指标权重，最后根据获得的每个指数以及该指数对应的评分指标权重计算得到城市经济运行综合分数，由城市经济运行综合分数确定评价等级。旨在解决现有技术中存在的现有城市经济运行的分析往往简单的采用对所有经济运行参数在经济运行指数对照表中的位置进行独立方向的评价，评价结果不够全面，评价参数独立也使得评价结果不准确的技术问题。

摘要： 本实用新型公开了一种经济学模型展示架及经济学模型教学设备，包括设备箱体、显示屏支架、设备支架、储存箱体、第二平面齿轮和导向滑杆，所述设备箱体的外侧焊接固定有矩形导轨，且设备箱体的正上方焊接固定有仪器箱体，所述仪器箱体的正上方套杆连接有仪器托板，且仪器箱体的正上方嵌套连接有驱动电机，所述显示屏支架安装在设备箱体左右两侧，且显示屏支架的外侧焊接固定有手柄，所述设备箱体的左右两侧设置有白板，且设备箱体的正下方焊接固定有设备基座。该经济学模型展示架及经济学模型教学设备，采用滚珠丝杠及第二滑块，利用滚珠丝杠带动显示屏支架进行垂直升降，根据显示屏支架表面显示屏固定及调节的便捷性。

摘要： 本实用新型公开的属于经济学展示设备技术领域，具体为一种经济学模型展示架及经济学模型教学设备，其包括展示台、旋转电机和摄像头，所述旋转电机固定安装在展示台的顶部，所述旋转电机的轴上嵌入安装有旋转杆，所述旋转杆的侧壁设置有展示架，所述旋转杆的顶部固定安装有顶板，所述摄像头固定安装在顶板的顶部，本申请文件中，能够便于学生们全方位的观察经济学模型，方便学生们观察学习，提高了装置的展示效果，便于远程更换展示内容，方便操作，减轻了老师的工作难度。

摘要： 本实用新型提供一种经济学模型展示架及经济学模型教学设备包括：左撑架和右撑架；角度调节组件，所述角度调节组件设置于左撑架和右撑架相对的一侧之间；转向机构，所述转向机构的底部固定连接于角度调节组件的顶部，所述转向机构包括底座，所述底座的底部固定连接于角度调节组件的顶部，所述底座的顶部转动连接有撑柱，所述撑柱的周侧面固定连接有定位齿环，所述底座顶部的右侧固定连接有竖板。本实用新型提供一种经济学模型展示架及经济学模型教学设备灵活性高，能够根据需要调节模型展示板和演示板的倾斜度的朝向，即使在面积较大的教室也能将重点的演示部分让各个座位的同学都能看清晰，提高了教学质量。

摘要： 本实用新型公开了经济学展示设备技术领域的一种经济学模型展示架及经济学模型教学设备，包括底座、支撑柱、教学装置、横板、支撑板、投影仪和支架，所述底座的顶部中间位置开有凹型槽，所述凹型槽中镶嵌有旋转盘，所述支撑柱的底部通过螺栓安装在所述旋转盘的顶部，所述支撑板通过焊接固定于所述支撑柱的前侧壁，所述投影仪通过螺栓安装在所述支撑板的顶部。该经济学模型展示架及经济学模型教学设备的设置，结构设计合理，支撑柱、教学装置和横板的配合使用能够方便的对经济学的模型进行展示，教学装置展开后形成白布面和模型面，白布面用作投影仪的投放，使其经济学模型和模型教学能够快速的无缝切换，从而提高经济学的教学效率。

摘要： 本实用新型涉及经济学技术领域，且公开了一种经济学模型展示架及经济学模型教学设备，包括底座、固定块、环形槽、滑轮、轴杆、底板、隔板、LED灯、滑槽、模型板、顶板、把手、固定环、圆盘、延伸槽、弹簧、卡槽和卡块，所述底座的顶部固定安装有呈等距离分布的固定块，固定块的顶部开设有环形槽，所述环形槽的内部固定安装有滑轮，底座的内部插接有一端贯穿并延伸至固定块上方的轴杆，轴杆的外侧壁套接有底板。该经济学模型展示架及经济学模型教学设备，解决了教学非常不方便，低处不容易观察，高处不方便操作教学，且由于教学需要讲师利用展示模型进行教学，难免会误触到展示架，使模型偏移原来位置，使用非常不方便的问题。

摘要： 本实用新型涉及经济学领域，具体而言，涉及一种经济学模型展示架及经济学模型教学设备。本实用新型公开了一种经济学模型展示架，包括底座以及设置在底座上的转轴。转轴上依次设有多个展示部，多个展示部之间间隔设置。绕展示部的轴线间隔设置有多个隔板，相邻的隔板之间形成展示空间；在伸出展示空间外的隔板的侧壁上沿展示部的轴线均设置有卡槽。展示部还包括展板，展板的两个侧面分别与两个相对的卡槽配合，并用于覆盖展示空间。该经济学模型展示架能够进一步的引导人们去思考，起到了良好的展示和教育的效果，能够有效的普及经济学知识，并且将经济学知识的教学体验变得更为简单。

摘要： 本实用新型公开了一种城市经济数据沙盘模型，在现有沙盘模型的基础上，在沙盘模型载体的下端面设有上平面伸缩托架，上平面伸缩托架的正下方设有下平面伸缩托架，上平面伸缩托架和下平面伸缩托架之间设有多个同步伸缩的电动竖向伸缩单体，通过同步调节所有的电动竖向伸缩单体同步同向伸缩，调节沙盘模型载体的上下移动，而通过调节上平面伸缩托架和下平面伸缩托架在水平方向上同步同向伸缩，使得上平面伸缩托架适应不同大小的沙盘模型载体。本实用新型对现有沙盘模型进行改进，使得沙盘模型能够上下伸缩移动，以适应不同沙盘模型参观者的身高，同时在沙盘模型下方设置能够平面伸缩的承载体，以适应不同大小的沙盘模型。