5E教学模式在城市经济学教学中的应用研究

摘要

5E教学模式强调以学生为中心,充分调动学生学习积极性和创新性。本文通过衡水投资环境案例引入城市投资环境主题情境,引导学生分组探究投资环境主题内容,学生给出解释,并可以迁移到相关问题,最终实现学生学以致用的目标。