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付桂玲;
沈阳铁路实验小学;
班主任; 一年级; 哲学; 小学生; 班主任教师; 对立统一规律; “爱”; 工作性质; 伟大的母爱; 培养学生;
机译:小学的对话实践:小学班主任计划如何将儿童的哲学融入整个学校
机译:历史上做哲学和修辞:对沟通哲学的综述
机译:让·卢克·南希(Jean-Luc Nancy)的移植医学的身体哲学和生物伦理学↓简·卢克·南西(Jean-LUC NANCY)的哲学做企业生命科学
机译:生态心理哲学哲学哲学哲学哲学研究的方法论原则
机译:我为什么要按照您说的做?:古典印度哲学中的命令话语理论。
机译:做同样的事情并期待不同的结果:是时候对哲学和理论驱动的脊骨疗法进行质疑
机译:“网络运作,也就是说,它必须做” - 与课堂上ICT的使用如何挑战班主任角色相关的项目
机译:土壤压实:如何做,撤消或避免这样做
机译:用于开发,实施和监视可动的,规模化的哲学上的基础设施的系统和方法,该动因和经营者主动参与和管理所需的可定制的哲学上的活动
机译:决定管理哲学的系统,记录介质以及决定管理哲学的方法和表
机译:做吧,做吧,做吧,做吧,做吧,做吧,做吧,做吧,做吧,做吧
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