MEMBRAN PENGHANTAR ELEKTRON DAN ION PADAT BERFASA BANYAK YANG MEMILIKI FASA PENGHANTAR ELEKTRON DENGAN PERSENTASE VOLUME RENDAH DAN METODE PEMBUATANNYA

• 1. 包含LiCB₉H₁₀的高温相的离子导体及其制造方法、和包含该离子导体的全固体电池用固体电解质 [P] . 中国专利： CN112703624A . 2021-04-23
• 2. 电子传导相比例低的多相固体离子和电子传导膜及其制法 [P] . 中国专利： CN1305864A . 2001-08-01
• 3. SISTIM PENGHANTAR LARUTAN DENGAN PENGEMASAN AKHIR INDIVIDU YANG TERPADU DAN SUATU METODE UNTUK PENGEMASAN YANG SAMA [P] . ID18775A . 1998-05-07

  机译： 集成个人端包装的解决方案交付系统和相同包装的方法

• 4. KOMPOSIT-KOMPOSIT ALUMINIUM OKSIDA/LEMPUNG YANG DAPAT MENGEMBANG DENGAN VOLUME PORI TINGGI YANG STABIL SECARA HIDROTERMAL DAN METODE-METODE PEMBUATANNYA DAN PENGGUNAANNYA [P] . ID29909A . 2001-10-25

  机译： 具有高热稳定性水热孔的可开发氧化铝/粘土复合材料及其制造和使用方法

• 5. PENGEMAS BERBENTUK TABUNG DILENGKAPI DENGAN SEGEL PENAHAN PANAS YANG MEMILIKI MANIK-MANIK DALAM DAN LUAR DAN METODE PEMBUATANNYA [P] . ID23278A . 2000-04-05

  机译： 内置有许多内部和外部的耐热密封的管成型器和制造方法

• 1. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya pencapaian fault-free performance pembelajaran troubleshooting sistem pesawat udara mahasiswa program Diploma III Program Studi Teknik Pesawat Udara (Prodi TPU) Sekolah Tinggi Penerbangan Indonesia, Curug Tangerang. Sebagai pembelajaran yang bertujuan memberikan pengalaman belajar melakukan langkah – langkah kritikal dalam troubleshooting sistem pesawat udara dengan benar dan tanpa kegagalan yang dipandu oleh modul, pembelajaran ini dipengaruhi oleh faktor kesiapan simulator, kesiapan mahasiswa dan efektifitas modul. Studi pendahuluan memperlihatkan penyebab rendahnya pencapaian tersebut adalah tidak efektifnya modul dalam mengarahkan mahasiswa untuk melakukan troubleshooting dengan benar dan tanpa kegagalan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kondisi pembelajaran troubleshooting saat ini, mendesain modul belajar yang mampu meningkatkan fault-free performance, membuat langkah – langkah implementasinya dalam pembelajaran, membuat suatu bentuk penilaian fault-free performance dan menganalisis dampak penggunaan modul belajar. Dengan menggunakan metodologi Research and Development, penelitian dilakukan terhadap 56 mahasiswa Diploma III TPU Angkatan ke-11 melalui tiga tahap utama penelitian yaitu studi pendahuluan, tahap perencanaan dan penyusunan modul serta tahap pengembangan dan ujicoba modul sampai ditemukannya modul yang efektif meningkatkan fault-free performance sebagai hasil uji coba lebih luas. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara terhadap dosen, studi dokumentasi pada dokumen kurikulum dan modul, kuesioner kepada mahasiswa, tes hasil belajar dan observasi praktik. Temuan penelitian adalah suatu modul pembelajaran yang efektif meningkatkan fault-free performance diperlihatkan dengan perhitungan statistik t-hitung ≥ t-tabel pada uji terbatas dan lebih luas serta peningkatan nilai rata – rata pada setiap tahap uji coba. Peningkatan tersebut mengindikasikan pengembangan konten modul baru memiliki dampak signifikan dan efektif terhadap meningkatnya pencapaian fault-free performance melalui peningkatan pencapaian sub – sub kompetensi dalam troubleshooting yaitu mengidentifikasi kerusakan, menentukan tingkat kerusakan, mengeliminasi kerusakan dan memperbaiki atau mengganti suku cadang. [O] . Gauthama Wira 2014

• 1. 一种用于透射电镜加速极的制造方法 [C] . 孙占峰 ,刘亚琪 . 2012年全国电子显微学学术会议 . 2012
• 2. 低学历新生代员工反生产行为管理问题研究——以湖北省电子设备制造业为例 [A] . 董能丹 . 2015