一种基于BERT语义表示的阅读理解自动问答方法

摘要

本发明公开了一种基于BERT语义表示的阅读理解自动问答方法，属于自然语言处理技术领域。本发明通过段落评价对篇章段落进行筛选，去除不包含答案的区域，减少无用信息对模型的解题干扰，利用BERT模型对多片段答案进行了探索，借助预训练的知识进行作答，有效地提高了自动问答的得分率。本申请的成果可应用到基础教育学习考试产品中，为我国中小学生、老师和家长提供高科技教育产品和服务。