一种课堂注意力评估方法及系统

摘要

本发明公开了一种课堂注意力评估方法及系统，包括：S1、对采集到的一节课的课堂视频按帧进行头部姿态检测，得到各帧图像中学生所在的位置框以及头部姿态；获取各帧图像中的学生人数，将各帧图像中学生人数的众数记为学生总人数；S2、基于各帧图像中学生的头部姿态以及学生总人数，计算该节课的正抬头率和活跃指数；其中，正抬头率为头部姿态为正抬头的学生人数与学生总人数比值的平均值；活跃指数为学生头部姿态从非正抬头变为抬头姿态的频率的平均值；S3、计算该节课的正抬头率和活跃指数的乘积，得到该节课的注意力估计值。本发明设计了用来刻画课堂活跃状态的活跃指数，活跃指数与抬头率相互补充来评估课堂注意力，使得评估结果更加准确。