一种学习效率检测方法、系统、电子设备及介质

摘要

本发明提供一种学习效率检测方法、系统、电子设备及介质，方法包括：获取位于屏幕前的眼睛图像信息，并通过眼睛图像信息获取眼睛的开合度及视野范围；根据眼睛的可合度及视野范围获取强度系数，并根据强度系数和学习时长确定等效时长；当等效时长大于或者等于预设的时长阈值时，学习效率合格。通过开合度和视野范围作为衡量学生学习效率的参考指标，避免学生精力不集中，也避免了通过刷学习时长冒充学习进度的情况发生，便于应用到远程教育中，提高学生的学习效率。