退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
公开/公告号CN215531360U
专利类型实用新型
公开/公告日2022-01-18
原文格式PDF
申请/专利权人 浙江茗皇天然食品开发股份有限公司;
申请/专利号CN202121867327.0
发明设计人 钟小玉;傅竹生;叶群;周建彬;徐红秋;
申请日2021-08-10
分类号A23F3/12(20060101);
代理机构33333 杭州杭欣知识产权代理事务所(普通合伙);
代理人潘欣欣
地址 324400 浙江省衢州市龙游县小南海镇
入库时间 2022-08-23 04:07:20
机译: 一种相似性计算装置,一种副作用确定装置以及一种计算药物之间相似性并使用相似性进行外推效应的系统
机译: 1-氨基苯并环链烯的制备方法。该方法用于制备具有刺激和/或抗抑郁作用的法米卡tick制剂作为活性物质,由此制得的氨基苯并环烷包含一种并通过使用称为laatstge的方法制备的药物制剂。
机译:分散式通风装置,优化了热回收功能:平衡性好
机译:Amflow的功效?,一种用于在批判性患者中提供适当通风的实时便携式反馈装置:随机,受控,交叉仿真研究
机译:功能单体在通过无表面活性剂乳液聚合制得的纳米结构晶格中的作用-一种新方法
机译:优化在高性能乳制奶牛的环境 - 动物福利相互作用,饲养在自然通风的谷仓中
机译:术后通风模式和非侵入性阳性压力治疗对阻塞性睡眠呼吸暂停患者无侵入阻抗装置测量的通气变化的影响
机译:实时通风反馈装置指导适当分钟通风的有效性:人体模型仿真研究
机译:Abi,A. M.(2016)。 Integrasi etnomatematika dalam kurikulum matematika sekolah。 jurnal pendidikan matematika印度尼西亚,1-6。 François,K。(2009)。民族治疗中的作用在数学教育中。 CERME 6的诉讼程序(第1517-1526页)。里昂法国:2010年Inrp.Mansur HR。 (2015年2月)。 Menciptakan Pembelajaran efektif Melalui apersepsi。从LPMP Sulsel中检索:http://www.lpmpsulsel.net/v2/index.php?option=com_content wave = articleid=327 :pembelajaran-efektif-m.balamurugan。 (2015)。 ethnomathematics;从多元文化视角学习数学的一种方法。国际现代研究与评论,716-720。 nctm。 (1989)。学校数学课程和评估标准。狙击,V.和摩西,P。(2001)。将数学和文化联系到教学几何概念。从语义学者检索:https://www.semanticscholar.org/pare/linking-mathematics-and-culture-to-teach-geometry-snipes/de16ae98aa72c9eef916e40f2e91dd17deb5a179触手,A.J.,&Stylianides,G. J.(2007)。以理解学习数学:对学校数学原则和标准的学习原则的批判性考虑。数学爱好者,103-114。 Sukayati,&Suharjana,A.(2009)。 PemanFaatan Alat Peraga Matematika Dalam Pembelajaran di Sd。日惹:PPPPTK Matematika日惹。 Wijaya,A.,Heuvel-Panhuizen,M.,Doorman,M.,&Robitzsch,A。(2014)。解决基于背景的比萨数学任务的困难:对学生错误的分析。数学爱好者,555-584。 Yusuf,M. W.,Ibrahim Seedu,I.,A&Halliru,A。(2010年)。 ethnomathematics(Hausa文化中的数学比赛)。国际学科杂志36-42。 Yvette d'Entremont,Y.(2015)。关联数学,文化和社区。程序 - 社会和行为科学,2818 - 2824。
机译:关闭军事装置 - 好,坏,好