一种学生用高等数学作图辅助便携尺

摘要

本实用新型涉及辅助尺技术领域，公开了一种学生用高等数学作图辅助便携尺，所述第二作图尺的顶部和底部分别开设有第三滑槽和第二滑槽，且第二作图尺的前侧位于第二滑槽和第三滑槽之间开设有第一滑槽，所述第一滑槽的内部填充有读数组件，所述第三滑槽的内部填充有第一作图尺，通过在第二作图尺的顶部开设的滑槽，可以将第一作图尺从第二作图尺的端口处沿滑槽与第二作图尺垂直连接在一起，因第一作图尺可以在第二作图尺上左右平移，所以在画图时省去了不断改变作图尺位置的麻烦，使做的图更加精准，同时便于教师的上课携带，在第二作图尺上安装的读数组件，可以准确的读取刻度，大大减小了不同距离读数产生的误差，同时提高了学生的课堂兴趣。