一种教师用书籍档案存放固定装置

摘要

本实用新型公开了一种教师用书籍档案存放固定装置，包括侧板，所述侧板数量为两个，所述两个侧板位置相对水平面垂直，且两个侧板之间互相平行，所述两个侧板之间从下至上依次安装有底板、第一活动板与第二活动板，所述底板固定安装于两个侧板之间底部，所述第一活动板与第二活动板活动安装于两个侧板之间，所述第一活动板数量为三个，与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：底板、三个第一活动板和第二活动板之间能够组成四个存放书籍或档案的区域，第一活动板与第二活动板能够通过第二滑板实现在两个侧板之间上下滑动，同时第一活动板与第二活动板水平位置也通过第二滑板在滑槽板内滑动被限定。