一种新型学前教育心理学展示架

摘要

本实用新型公开了一种新型学前教育心理学展示架，它包含底座(1)，该底座(1)整体为一端设置有开口的盒状结构，其上顶面处安装有与之转动配合的立柱(2)，所述立柱(2)的上端通过活页(3)与白板(11)相连，该白板(11)的背板处设有仰角调节装置(4)和转角调节装置(12)，所述白板(11)的两侧分别向外延伸出两根与拓展白板(14)插接配合的定位杆(111)。本实用新型结构简单，使用方便，当需要拓展白板的幅面时，只需将储存在底座内的拓展白板抽出插入到定位杆上即可，并能通过仰角调节装置和转角调节装置实现全方位的展示，同时在不使用时，收纳起来也较为方便，只需将销轴抽出即可。