一种学龄前儿童用带有水平尺的小提琴

摘要

一种学龄前儿童用带有水平尺的小提琴，它包括琴身、琴颈、琴头，其特征在于所述琴头上设置有水平尺调节架。所述水平尺调节架通过其两侧的顶丝夹持器固定在琴头上，所述水平尺调节架一侧连接调节螺杆一端，所述调节螺杆另一端与水平尺卡托连接，所述水平尺卡托上连接有气泡水平尺。通过调节螺杆和气泡水平尺调节琴身与受教儿童身体的正确角度，练习时家长、教师和受教儿童可以随时通过观察气泡水平尺内气泡的位置变化判断练习姿势是否保持准确，通过这样的练习达到养成正确持琴姿势的目的。