课堂教学行为评测的处理方法、装置及存储介质

摘要

本申请涉及智能教学技术领域，提供一种课堂教学行为评测的处理方法、装置及存储介质。通过获取目标学科的评测指标；创建包含评测指标的评测自定义模板，该评价自定义模板用于获取对应评测指标的评测值；根据评测自定义模板，获取目标教师在设定时间内关于目标学科的教学数据对应评测指标的评测值，以及教学数据对应的评测意见；基于评测值以及评测意见，得到针对教学数据的课堂教学行为评测结果。该评测结果通过评测值和评测意见体现，提升了课堂教学行为的评测效率，且该评测结果也提升了目标教师课堂教学行为改进的精准指导性。