一种基于大数据的未来学校环境课程设计系统

摘要

本发明属于课程设计领域，涉及数据分析技术，用于解决现有的课程设计系统在课程设计出现问题时无法及时进行反馈，导致课程无法得到动态优化的问题，具体是一种基于大数据的未来学校环境课程设计系统，包括课程管理平台，所述课程管理平台通信连接有课程分析模块、因素分析模块、评级模块以及存储模块；所述课程分析模块用于对课程的完成情况进行监测分析，将一个学期分割为监测时段，获取监测时段的成绩数据与签到数据，对监测时段的成绩数据与签到数据进行数值计算得到监测对象的完成系数；本发明通过课程分析模块对成绩数据和签到数据进行数值计算得到完成系数，通过完成系数反馈课程在监测时段内的授课成果和学生的参与程度。