一种基于新媒体技术的模拟教学装置及其使用方法

摘要

本发明提供一种基于新媒体技术的模拟教学装置，涉及新媒体技术领域。该基于新媒体技术的模拟教学装置，包括基座，基座顶部设有固定框架，固定框架底部两端均固定连接有支撑竖杆，支撑竖杆底部与基座固定连接，固定框架内侧设有教学显示板，教学显示板两侧均固定连接有连接横板，两个连接横板分别位于固定框架内部两侧且与固定框架固定连接，教学显示板一侧设有活动清洁机构。本发明有利于快速清理教学显示板上的污渍，提升了显示面板的展示效果，具有极强的实用性，避免了现有的模拟教学装置的显示面板长时间使用之后，其表面会粘附大量污渍，影响显示面板的展示效果，且通过人工清理污渍较为麻烦的问题。