一种美术教学作品分析方法及装置

摘要

本发明涉及一种美术教学作品分析方法及装置，所述方法包括以下步骤：实时采集作品的图像信息；根据获取的图像信息，生成作品的轮廓；根据生成的轮廓与标准的作品轮廓进行对比，并给出建议；所述标准的作品的轮廓线在每一点均设置有相同的可容错范围k，若生成作品的轮廓线在某一点位置处位于可容错范围内时，则认定该点绘制合格，其中，0＜k≤0.5cm。本发明可以起到指导学员的作用，有助于提高学员的学习效率。