一种应用心理学教学信息展示装置

摘要

本发明公开了一种应用心理学教学信息展示装置，涉及教学设备技术领域，其包括空心筒，所述空心筒的下端前后侧和左右侧均开设有凹槽，所述空心筒的内部下方设置有活动板。通过设置的磁条、黑板、Y形杆、活动套二、L形板、金属板和磁力贴之间的相互配合，能够通过将若干磁力贴隔着资料文件吸附在金属板上，实现文件资料的固定，在需要对后侧文件资料进行传授时，通过转动金属板，使金属板通过L形板带动活动套二在Y形杆上转动，直至转动至另一侧，使金属板吸附在另一侧的磁条上，用以展示另一面的文件资料，同时在另一侧的黑板上进行板书教学，实现了在展示多个文件资料的同时，不影响黑板的板书，提高了实用性。