一种基于大数据分析的课程培训方法

摘要

本发明提出的一种基于大数据分析的课程培训方法，包括用于为给定学生生成个性化课程表的课程选择算法和课程评价方法，通过确定符合课程要求的课程表，并考虑学生的背景、兴趣和期望的学位时间，方便学生提供课程选择服务，在评价课程教学效果时与大数据信息融合，结合统计数据分析的方法，进行合并，实现课程教学效果的定量评价，通过课程教学，分析评价大数据的效果，从而提高课程的教学效果。