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文档管理方法、文档管理装置、存储介质和处理器

摘要

本申请提供了文档管理方法、文档管理装置、存储介质和处理器,属于信息技术领域。所述方法包括获取修改消息中的题目标识以及题目修改内容;查找包含所述题目标识的一个或多个文档;以及根据所述题目修改内容,对文档中的与所述题目标识对应的题目进行修改,并在对应的题目处添加异动标记。本申请提出的文档管理方法、文档管理装置、存储介质和处理器,在提供文档在线编辑能力的同时,能够利用审核校验机制统一地对文档中的题目内容自动进行校验,保障了讲义中题目内容的正确性。

著录项

  • 公开/公告号CN112347323A

    专利类型发明专利

  • 公开/公告日2021-02-09

    原文格式PDF

  • 申请/专利权人 小船出海教育科技(北京)有限公司;

    申请/专利号CN201910661814.2

  • 发明设计人 程应;

    申请日2019-07-22

  • 分类号G06F16/93(20190101);G06F40/166(20200101);

  • 代理机构11323 北京市隆安律师事务所;

  • 代理人权鲜枝

  • 地址 100085 北京市海淀区开拓路1号汇苑开拓大厦4层

  • 入库时间 2023-06-19 09:51:02

说明书

技术领域

本发明涉及信息技术领域,具体地,涉及文档管理方法、文档管理装置、存储介质和处理器。

背景技术

在信息技术飞速发展的今天,在线形式的教育方式因其不限地域和互动性强等特点而得到了飞速的发展。在线教育在向着高质量、专业化发展的同时,对所使用文档的编写的正确性,以及由文档组成的讲义的编辑的便捷性也有了更高的要求。目前在线教育仅仅是一个单一的文档编辑系统,多依赖使用者的个人水平来保证讲义的质量,因而导致讲义的质量参差不齐。

发明内容

本申请的实施例的目的是提供文档管理方法、文档管理装置、存储介质和处理器,能够通过自动对文档进行统一化的操作,来保证讲义的质量。

为了实现上述目的,本申请的实施例提供了一种文档管理方法,应用于在线教育系统,包括:

获取修改消息中的题目标识以及题目修改内容;查找包含所述题目标识的一个或多个文档;以及根据所述题目修改内容,对文档中的与所述题目标识对应的题目进行修改,并在对应的题目处添加异动标记。

可选地,还包括:

检查题目是否存在修改,如果存在修改,则发送所述修改消息。

可选地,还包括:

在接收到消除指令后,消除所述异动标记。

可选地,还包括:

创建所述题目的集合,所述题目包括唯一的题目标识。

可选地,还包括:

获取所述集合中的题目,将所述题目添加到所述文档。

另一方面,本申请还提供了一种文档管理装置,应用于在线教育系统,包括修改模块,其经配置以:

获取修改消息中的题目标识以及题目修改内容;查找包含所述题目标识的一个或多个文档;以及根据所述题目修改内容,对文档中的与所述题目标识对应的题目进行修改,并在对应的题目处添加异动标记。

可选地,还包括题库模块,其经配置以检查题目是否存在修改,如果存在修改,则发送所述修改消息到文档编改模块。

可选地,还包括消除模块,其经配置以在接收到消除指令后,消除所述异动标记。

另一方面,本申请还提供了一种机器可读存储介质,该机器可读存储介质上存储有指令,该指令用于使得机器执行本申请上述任一项所述的方法。

另一方面,本申请还提供了一种处理器,其特征在于,用于运行程序,其中,所述程序被运行时用于执行如上述任一项所述的文档管理方法。

通过上述技术方案,本申请提出了一种文档管理方法、文档管理装置、存储介质和处理器,在提供文档在线编辑能力的同时,能够利用审核校验机制统一地对文档中的题目内容自动进行校验,保障了讲义中题目内容的正确性。

本申请的实施例的其它特征和优点将在随后的具体实施方式部分予以详细说明。

附图说明

附图是用来提供对本申请的实施例的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与下面的具体实施方式一起用于解释本申请的实施例,但并不构成对本申请的实施例的限制。在附图中:

图1是根据本申请的一个实施例的文档管理方法的流程示意图;

图2是根据本申请的一个实施例的异动消息的显示示意图;

图3是根据本申请的一个实施例的文档管理方法的流程示意图;

图4是根据本申请的一个实施例的文档管理方法的流程示意图;

图5是根据本申请的一个实施例的题目修改的示意图;

图6是根据本申请的一个实施例的文档管理装置的框图。

具体实施方式

以下结合附图对本申请的实施例的具体实施方式进行详细说明。应当理解的是,此处所描述的具体实施方式仅用于说明和解释本申请的实施例,并不用于限制本申请的实施例。

附图中示出了一些方框图和/或流程图。应理解,方框图和/或流程图中的一些方框或其组合可以由计算机程序指令来实现。这些计算机程序指令可以提供给通用计算机、专用计算机或其他可编程数据处理装置的处理器,从而这些指令在由该处理器执行时可以创建用于实现这些方框图和/或流程图中所说明的功能/操作的装置。本申请的技术可以硬件和/或软件(包括固件、微代码等)的形式来实现。另外,本申请的技术可以采取存储有指令的计算机可读存储介质上的计算机程序产品的形式,该计算机程序产品可供指令执行系统使用或者结合指令执行系统使用。

现有的在线教育的编辑讲义的系统仅能够提供简单的文档在线编辑协作功能,需要使用者反复审核校正,不仅不能提高使用者编写讲义的效率,而且无法保障所编写讲义的正确性,保障文档的质量。

为了解决上述问题,本申请提出了文档管理方法、文档管理装置、存储介质和处理器,在提供文档在线编辑能力的同时,引入题库系统,使用者能够从题库获取题目作为讲义的题目,减少人工录入的工作量,提高讲义编写的效率,并且能够利用审核校验机制对使用者编写的题目内容进行校验,保障了讲义中题目内容的正确性。

在本申请中,(1)讲义是指使用者所编写的教材。一本讲义即是一本教材,一本讲义中所包含的每一讲是一个文档。(2)题目是指使用者用于授课以及安排学生进行练习的习题,可分为例题、练习题、变式等种类,对此本申请不做具体限定,题目内容包括题干、题目内容、选项、答案解析等多个方面,对此本申请不做具体限定。(3)素材是指一种富文本内容,包括文字,图片,可交互的内容等等,主要是使用者讲解知识点内容。(4)讲义系统是指为使用者提供的编辑讲义的文档在线编辑、管理系统。(5)题库系统是指为使用者提供的题目检索筛选、审核校验的管理系统。(6)Tid是指题库系统中一道题目的唯一标识。

图1是根据本申请的一个实施例的一种应用于在线教育系统的文档管理方法的流程示意图,如图所示,上述方法包括以下步骤S111、S112和S113,其中,每个步骤包含的内容如下:

步骤S111,获取修改消息中的题目标识以及题目修改内容;步骤S112,查找包含所述题目标识的一个或多个文档;以及步骤S113,根据所述题目修改内容,对文档中的与所述题目标识对应的题目进行修改,并在对应的题目处添加异动标记。

根据本申请的一个实施例,在对文档中的与所述题目标识对应的题目进行修改的同时,还可以向使用者的个人消息中心发送异动消息,所述异动消息中还可以包括修改题目的标识,修改产生的原因,修改的具体内容,修改的时间和修改人名称等,对此本申请不做具体限制。

本申请提出了文档管理方法,在提供文档在线编辑能力的同时,能够利用审核校验机制统一地对文档中的题目内容自动进行校验,保障了讲义中题目内容的正确性。

图2是根据本申请的一个实施例的异动消息的显示示意图,如图2所示,所述异动消息在消息中心显示,其具体组成包括消息类型和消息内容两部分,其中,消息类型是数据异动,消息内容中的demo_222_相似题表示题目的Tid。

图3是根据本申请的一个实施例的一种应用于在线教育系统的文档管理方法的流程示意图,如图3所示,在步骤S111之前,还包括步骤S103,检查题目是否存在修改,如果存在修改,则发送所述修改消息。

根据本申请一个具体的实施例,当题库系统发现题目内容存在错误时,利用纠错流程给讲义系统发送修改消息,讲义系统进行题目内容的更正,并产生异动消息推送给这些文档的编写老师,让使用者有所感知,以此保障文档中题目内容的正确性。

根据本申请的一个实施例,在步骤S113之后,还包括步骤S121,在接收到消除指令后,消除所述异动标记。

根据本申请的一个实施例,在步骤S111之前,还包括步骤S102,创建所述题目的集合,所述题目包括唯一的题目标识。

根据本申请的一个实施例,在步骤S111之前,还包括步骤S101,获取所述集合中的题目,将所述题目添加到所述文档。

根据本申请一个具体的实施例,步骤S111、S112、S113和S121通过讲义系统来实现,步骤S101和S102通过题库系统来实现,使用者在编辑讲义时,可从题库系统引入题目,以减少人工录入,提高讲义编写的效率。

图4是根据本申请的一个实施例的文档管理方法的流程示意图,如图4所示,题库系统会定期对题目进行审核校验,当发现有题目存在错误,题库系统会发起纠错流程,该流程具体表现为:题库系统发送修改消息到讲义系统,讲义系统解析出该题目的tid以及正确的题目信息,讲义系统后端会查询讲义系统内引进该道题的所有文档,对这些文档的该道题目信息进行纠正更新,并对该文档的该道题目产生异动标记。另一方面,讲义系统产生异动消息并推送到使用者的消息中心,整个流程结束,或者进一步的,讲义系统在响应于用户点击异动消息操作后,控制显示界面跳转至文档中具有修改的题目的位置,在响应于用户点击具有修改的题目的操作后,确认上述操作产生的消除指令以消除该条异动标记。

图5是根据本申请的一个实施例的题目修改的示意图,如图5所示,在讲义中具有修改的题目的位置,会显示修改后的题目内容,同时讲义系统还会添加例如“题目异动”的异动标记。

图6是根据本申请的一个实施例的文档管理装置的框图,上述装置应用于在线教育系统,如图6所示的文档管理装置包括修改模块201,其经配置以获取修改消息中的题目标识以及题目修改内容;查找包含所述题目标识的一个或多个文档;以及根据所述题目修改内容,对文档中的与所述题目标识对应的题目进行修改,并在对应的题目处添加异动标记。

根据本申请的一个实施例的文档管理装置,还包括题库模块202,其经配置以检查题目是否存在修改,如果存在修改,则发送所述修改消息到文档编改模块。

根据本申请的一个实施例的文档管理装置,还包括消除模块203,其经配置以在接收到消除指令后,消除所述异动标记。

根据本申请的一个实施例的文档管理装置,所述题库模块202进一步经配置以创建所述题目的集合,所述题目包括唯一的题目标识。

根据本申请的一个实施例的文档管理装置,还包括编辑模块204,其经配置以获取所述集合中的题目,将所述题目添加到所述文档。

所述文档管理装置包括处理器和存储器,上述的修改模块201、题库模块202、消除模块203和编辑模块204等均作为程序单元存储在存储器中,由处理器执行存储在存储器中的上述程序单元来实现相应的功能。

根据本申请的实施例的模块、子模块、单元、子单元中的任意多个、或其中任意多个的至少部分功能可以在一个模块中实现。根据本申请实施例的模块、子模块、单元、子单元中的任意一个或多个可以被拆分成多个模块来实现。根据本申请实施例的模块、子模块、单元、子单元中的任意一个或多个可以至少被部分地实现为硬件电路,例如现场可编程门阵列(FPGA)、可编程逻辑阵列(PLA)、片上系统、基板上的系统、封装上的系统、专用集成电路(ASIC),或可以通过对电路进行集成或封装的任何其他的合理方式的硬件或固件来实现,或以软件、硬件以及固件三种实现方式中任意一种或以其中任意几种的适当组合来实现。或者,根据本申请实施例的模块、子模块、单元、子单元中的一个或多个可以至少被部分地实现为计算机程序模块,当该计算机程序模块被运行时,可以执行相应的功能。例如,修改模块201、消除模块203和编辑模块204和题库模块202中的任意多个可以合并在一个模块中实现,或者其中的任意一个模块可以被拆分成多个模块。或者,这些模块中的一个或多个模块的至少部分功能可以与其他模块的至少部分功能相结合,并在一个模块中实现。

根据本申请的一个实施例,修改模块201、消除模块203和编辑模块204通过文档系统来实现,题库模块202通过题库系统来实现。

处理器中包含内核,由内核去存储器中调取相应的程序单元。内核可以设置一个或以上,通过调整内核参数来提供文档质量保障的方法。

存储器可能包括计算机可读介质中的非永久性存储器,随机存取存储器(RAM)和/或非易失性内存等形式,如只读存储器(ROM)或闪存(flashRAM),存储器包括至少一个存储芯片。

本申请的实施例提供了一种存储介质,其上存储有程序,该程序被处理器执行时实现所述文档管理方法。

本申请的实施例提供了一种处理器,所述处理器用于运行程序,其中,所述程序运行时执行所述文档管理方法。

具体地,处理器例如可以包括通用微处理器、指令集处理器和/或相关芯片组和/或专用微处理器(例如,专用集成电路(ASIC)),等等。处理器还可以包括用于缓存用途的板载存储器。处理器可以是用于执行根据本申请实施例的方法流程的不同动作的单一处理单元或者是多个处理单元。

根据本申请的实施例,还提供了一种计算机系统,包括一个或多个处理器;存储器,用于存储一个或多个程序,其中,当所述一个或多个程序被所述一个或多个处理器执行时,使得所述一个或多个处理器实现如上所述的方法。

本申请的实施例提供了一种设备,设备包括处理器、存储器及存储在存储器上并可在处理器上运行的程序,处理器执行程序时实现以下步骤:步骤S111,获取异动消息中的题目标识以及题目修改内容;步骤S112,查找包含所述题目标识的一个或多个文档;以及步骤S113,根据所述题目修改内容,对文档中的与所述题目标识对应的题目进行修改,并在对应的题目处添加异动标记。步骤S103,检查题目是否存在修改,如果存在修改,则发送所述异动消息。步骤S121,在接收到消除指令后,消除所述异动标记。步骤S102,创建所述题目的集合,所述题目包括唯一的题目标识。步骤S101,获取所述集合中的题目,将所述题目添加到所述文档。本文中的设备可以是服务器、PC、PAD、手机等。

本申请还提供了一种计算机程序产品,当在数据处理设备上执行时,适于执行初始化有如下方法步骤的程序:步骤S111,获取异动消息中的题目标识以及题目修改内容;步骤S112,查找包含所述题目标识的一个或多个文档;以及步骤S113,根据所述题目修改内容,对文档中的与所述题目标识对应的题目进行修改,并在对应的题目处添加异动标记。步骤S103,检查题目是否存在修改,如果存在修改,则发送所述异动消息。步骤S121,在接收到消除指令后,消除所述异动标记。步骤S102,创建所述题目的集合,所述题目包括唯一的题目标识。步骤S101,获取所述集合中的题目,将所述题目添加到所述文档。

本申请是参照根据本申请实施例的方法、设备(系统)、和计算机程序产品的流程图和/或方框图来描述的。应理解可由计算机程序指令实现流程图和/或方框图中的每一流程和/或方框、以及流程图和/或方框图中的流程和/或方框的结合。可提供这些计算机程序指令到通用计算机、专用计算机、嵌入式处理机或其他可编程数据处理设备的处理器以产生一个机器,使得通过计算机或其他可编程数据处理设备的处理器执行的指令产生用于实现在流程图一个流程或多个流程和/或方框图一个方框或多个方框中指定的功能的装置。

这些计算机程序指令也可存储在能引导计算机或其他可编程数据处理设备以特定方式工作的计算机可读存储器中,使得存储在该计算机可读存储器中的指令产生包括指令装置的制造品,该指令装置实现在流程图一个流程或多个流程和/或方框图一个方框或多个方框中指定的功能。

这些计算机程序指令也可装载到计算机或其他可编程数据处理设备上,使得在计算机或其他可编程设备上执行一系列操作步骤以产生计算机实现的处理,从而在计算机或其他可编程设备上执行的指令提供用于实现在流程图一个流程或多个流程和/或方框图一个方框或多个方框中指定的功能的步骤。

在一个典型的配置中,计算设备包括一个或多个处理器(CPU)、输入/输出接口、网络接口和内存。

存储器可能包括计算机可读介质中的非永久性存储器,随机存取存储器(RAM)和/或非易失性内存等形式,如只读存储器(ROM)或闪存(flash RAM)。存储器是计算机可读介质的示例。

计算机可读介质包括永久性和非永久性、可移动和非可移动媒体可以由任何方法或技术来实现信息存储。信息可以是计算机可读指令、数据结构、程序的模块或其他数据。计算机的存储介质的例子包括,但不限于相变内存(PRAM)、静态随机存取存储器(SRAM)、动态随机存取存储器(DRAM)、其他类型的随机存取存储器(RAM)、只读存储器(ROM)、电可擦除可编程只读存储器(EEPROM)、快闪记忆体或其他内存技术、只读光盘只读存储器(CD-ROM)、数字多功能光盘(DVD)或其他光学存储、磁盒式磁带,磁带磁磁盘存储或其他磁性存储设备或任何其他非传输介质,可用于存储可以被计算设备访问的信息。按照本文中的界定,计算机可读介质不包括暂存电脑可读媒体(transitory media),如调制的数据信号和载波。

附图中的流程图和框图,图示了按照本申请各种实施例的系统、方法和计算机程序产品的可能实现的体系架构、功能和操作。在这点上,流程图或框图中的每个方框可以代表一个模块、程序段、或代码的一部分,上述模块、程序段、或代码的一部分包含一个或多个用于实现规定的逻辑功能的可执行指令。也应当注意,在有些作为替换的实现中,方框中所标注的功能也可以以不同于附图中所标注的顺序发生。例如,两个接连地表示的方框实际上可以基本并行地执行,它们有时也可以按相反的顺序执行,这依所涉及的功能而定。也要注意的是,框图或流程图中的每个方框、以及框图或流程图中的方框的组合,可以用执行规定的功能或操作的专用的基于硬件的系统来实现,或者可以用专用硬件与计算机指令的组合来实现。

还需要说明的是,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、商品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、商品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下,由语句“包括一个……”限定的要素,并不排除在包括要素的过程、方法、商品或者设备中还存在另外的相同要素。

本领域技术人员应明白,本申请的实施例可提供为方法、系统或计算机程序产品。因此,本申请可采用完全硬件实施例、完全软件实施例或结合软件和硬件方面的实施例的形式。而且,本申请可采用在一个或多个其中包含有计算机可用程序代码的计算机可用存储介质(包括但不限于磁盘存储器、CD-ROM、光学存储器等)上实施的计算机程序产品的形式。

以上仅为本申请的实施例而已,并不用于限制本申请。对于本领域技术人员来说,本申请可以有各种更改和变化。凡在本申请的精神和原理之内所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本申请的权利要求范围之内。

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