一种基于大数据的学生阅读分析评价方法及装置

摘要

本发明公开了一种基于大数据的学生阅读分析评价方法，包括以下步骤：接收步骤：接收智能终端发送的学生信息以及与学生信息对应的阅读参数；阅读提醒步骤：根据该阅读参数计算得到该学生的阅读指标，并与模型数据库进行比对从而完成对该学生的阅读提醒。本发明还提供了一种电子设备和计算机可读存储介质。本发明的基于大数据的学生阅读分析评价方法通过根据接收到学生信息与阅读参数，从而完成对学生阅读评价的指标化与量化，进而对学生阅读的短处进行提醒，并为该学生推荐相应的阅读建议。