一种可测定沉积物理化参数的实验培养箱

摘要

本发明公开了一种可测定沉积物理化参数的实验培养箱，包括箱体，特点是箱体内设置有多个沉积物培养管，沉积物培养管的上下两端分别设置有密封塞，处于上端的密封塞上贯穿设置有进液管和出液管，出液管的下端开口伸入沉积物培养管的培养液中，沉积物培养管的出液管与相邻的沉积物培养管的进液管通过连接导管相连通，其中一个连接导管上设置有用于驱动培养液循环流动的小型循环泵，至少一个沉积物培养管内设置有用于测定沉积物理化参数的多参数电极，优点是在恒温培养的同时，可进行实验测定，能进行相关的科学实验和数据监测，有利于环境监测和科学研究。

说明书

技术领域

本发明涉及一种实验培养箱，尤其是涉及一种可测定沉积物理化参数的实验培养箱。 

背景技术

目前在世界范围内河流、湖泊与近海海洋的污染是社会所关注的热点环境问题，人们最初是将眼光聚焦在水体的富营养化与污染上，随着水体的污染加剧，沉积物成为污染物的归宿，而进入沉积物的污染物质在微生物的作用下，释放引起的二次污染是不容忽视的现实问题，其中沉积物中污染物质的耗氧与氮的生物地球化学循环的测定与研究离不开实验培养箱。

现有的实验培养箱一般包括箱体，使用时将待测的沉积物放入箱体中进行培养，培养一定时间后取出沉积物进行理化参数的测定，但是该实验培养箱不能同时进行培养和实验测定。

发明内容

本发明所要解决的技术问题是提供一种能同时进行培养和实验测定并可测定沉积物理化参数的实验培养箱。

本发明解决上述技术问题所采用的技术方案为：一种可测定沉积物理化参数的实验培养箱，包括箱体，所述的箱体内设置有多个沉积物培养管，所述的沉积物培养管的上下两端分别设置有密封塞，处于上端的所述的密封塞上贯穿设置有进液管和出液管，所述的出液管的下端开口伸入所述的沉积物培养管的培养液中，所述的沉积物培养管的出液管与相邻的所述的沉积物培养管的进液管通过连接导管相连通，其中一个所述的连接导管上设置有用于驱动所述的培养液循环流动的小型循环泵，至少一个所述的沉积物培养管内设置有用于测定沉积物理化参数的多参数电极。

所述的箱体内还设置有搅拌装置，所述的搅拌装置包括微型电机、主动磁性搅拌转子和从动磁性搅拌转子，所述的主动磁性搅拌转子位于所述的箱体内的中间区域，所述的沉积物培养管围绕所述的主动磁性搅拌转子呈圆形均匀分布在所述的箱体内，所述的从动磁性搅拌转子位于所述的沉积物培养管内。

所述的主动磁性搅拌转子和所述的从动磁性搅拌转子的搅拌速度为30r/min —180r/min。

所述的主动磁性搅拌转子和所述的从动磁性搅拌转子采用钕铁硼强磁材料制做。

所述的箱体内还设置有用于加热箱体内盛有的水的恒温加热器，所述的恒温加热器与所述的箱体外设置的恒温控制器连接。

所述的进液管的下端开口伸入所述的沉积物培养管的培养液中，所述的进液管纵向伸入培养液的深度大于所述的出液管纵向伸入培养液的深度。

所述的沉积物理化参数包括pH、Eh、DO或NH₃-N。

所述的箱体采用透明有机玻璃制做，所述的沉积物培养管采用透明有机玻璃或聚碳酸酯材料制做。

与现有技术相比，本发明的优点在于：由于箱体内设置有多个沉积物培养管，通过调整小型循环泵使各沉积物培养管内的培养液相互交换，保持各沉积物培养管培养条件一致，通过多参数电极测定培养过程中沉积物的理化参数pH、Eh、DO、NH₃-N的变化，可在培养的同时进行实验测定。

由于箱体内还设置有搅拌装置，通过微型电机控制主动磁性搅拌转子的转动，通过磁性间的相互作用力从而带动从动磁性搅拌转子同步转动，实现了箱体内水浴温度均匀和沉积物培养管物质扩散均匀的双重作用；由于箱体内还设置有用于加热箱体内水温的恒温加热器，恒温加热器与箱体外的恒温控制器连接，使培养温度在恒定条件下进行。

由于进液管的下端开口也伸入沉积物培养管的培养液中，进液管纵向伸入培养液的深度大于出液管纵向伸入培养液的深度，因此从其它沉积物培养管送入的培养液和沉积物进入沉积物培养管的下方，从而更有利于沉积物培养管内的培养液和沉积物上下循环流动相互交换。

由于箱体采用透明有机玻璃制做，沉积物培养管采用透明有机玻璃或聚碳酸酯材料制做，有利于实验人员进行观察。

因此，本发明的一种可测定沉积物理化参数的实验培养箱在恒温培养的同时，可进行实验测定，能进行相关的科学实验和数据监测，有利于环境监测和科学研究。

附图说明

图1为本发明的结构示意图；

图2为本发明的沉积物培养管的结构示意图。

具体实施方式

以下结合附图实施例对本发明作进一步详细描述。

一种可测定沉积物理化参数的实验培养箱，如图1、图2所示，包括箱体1，该箱体1内设置有多个沉积物培养管2，所述的沉积物培养管2的上下两端分别设置有密封塞9，处于上端的密封塞9上贯穿设置有进液管10和出液管11，出液管11的下端开口伸入沉积物培养管2的培养液中，沉积物培养管2的出液管11与相邻的沉积物培养管2的进液管10通过连接导管5相连通，其中一个连接导管5上设置有用于驱动培养液循环流动的小型循环泵3，从而整体形成一个闭合循环管路，通过调整小型循环泵使各沉积物培养管内的培养液相互交换，保持各沉积物培养管培养条件一致，同时一个或多个沉积物培养管2内设置有用于测定沉积物13理化参数的多参数电极6。

在此具体实施例中，箱体1内还设置有搅拌装置，搅拌装置包括微型电机4、主动磁性搅拌转子8和从动磁性搅拌转子12，主动磁性搅拌转子8位于箱体1内的中间区域，沉积物培养管2围绕主动磁性搅拌转子8呈圆形均匀分布在箱体内，从动磁性搅拌转子12位于沉积物培养管2内，通过微型电机控制主动磁性搅拌转子的转动，通过磁性间的相互作用力从而带动从动磁性搅拌转子同步转动，用于实现箱体内水浴温度均匀和沉积物培养管物质扩散均匀的双重作用，其中微型电机4控制主动磁性搅拌转子8和从动磁性搅拌转子12的搅拌速度为30r/min —180r/min，主动磁性搅拌转子和从动磁性搅拌转子采用钕铁硼强磁材料制做。

在此具体实施例中，箱体1内还设置有用于加热箱体1内盛有的水的恒温加热器7，恒温加热器7与箱体1外的恒温控制器连接，来控制条件使培养温度在恒定条件下进行。

在此具体实施例中，进液管的下端开口也伸入沉积物培养管的培养液中，进液管纵向伸入培养液的深度大于出液管纵向伸入培养液的深度，因此从其它沉积物培养管送入的培养液和沉积物进入沉积物培养管的下方，从而更有利于沉积物培养管内的培养液和沉积物上下循环流动相互交换。

在此具体实施例中，沉积物理化参数包括pH值、Eh（氧化还原电位）、DO（溶解氧）或NH₃-N（氨态氮），尤其对于沉积物13中DO（溶解氧）或NH₃-N（氨态氮）的实验测定，需要沉积物13在密闭条件下进行培养，同时需要避免沉积物内混入空气，因此将沉积物培养管2插入需要测定的沉积物中，待沉积物部分进入沉积物培养管2，再盖上下端的密封塞9和上端的密封塞9，从而保证了沉积物13在密闭条件下进行培养。

在此具体实施例中，箱体1采用透明有机玻璃制做，沉积物培养管2采用透明有机玻璃或聚碳酸酯材料制做，便于对实验过程进行实时观察，还可以在培养的同时取样或向沉积物培养管2内添加其它物质。

使用时接通恒温加热器电源，当水浴温度达到设定温度时，开启小型循环泵、搅拌装置和多参数电极测定装置，根据实验要求记录培养过程中各理化参数的变化，进行相关的科学实验和数据监测，如果需要培养中途取样可断开连接导管，打开密封塞取样或添加其它物质，同时本发明的实验培养箱的体积与沉积物培养管的数量可以根据需要增加或减少。