牙科模拟教学带肩体仿头模牙椅固定装置

摘要

本发明公开了一种牙科模拟教学带肩体仿头模牙椅固定装置，以使用方向为基准，包括竖板和用于承托牙科模拟教学带肩体仿头模的横板，竖板下端与横板后端相接，所述竖板与所述横板构成“L”型主体，所述“L”型主体上设有固定牙椅装置和仿头模固定装置，该牙科模拟教学带肩体仿头模牙椅固定装置能够将牙科模拟教学带肩体仿头模固定于不同类型的牙椅靠背上，且安装方便、牢固，模拟效果更真实，又且当牙椅靠背升降时，牙科模拟教学带肩体仿头模不会滑动。

说明书

技术领域

本发明涉及一种医疗教学器具的固定装置，具体地说是涉及一种将牙科模拟教学带肩体仿头模固定于牙椅的固定装置。

背景技术

口腔医学的教学工作对操作性要求很高，所以实际操作是教学中必不可少的环节。牙科实习的模型广泛用于各高等口腔医学院校的教学领域，牙科模拟教学仿头模便是其中之一。

现有固定于牙椅的牙科模拟教学仿头模部分带有肩体，现有的固定装置都是通过绑带环绕的方式将牙科模拟教学仿头模的肩体与牙椅的靠背相捆绑达到固定牙科模拟教学仿头模的目的，这种固定装置仅适合将牙科模拟教学仿头模固定于两侧比较平齐的牙椅靠背，而且当牙椅靠背升降时，牙科模拟教学仿头模容易在牙椅上滑动，因此具有一定的缺陷。

发明内容

为了克服上述缺陷，本发明提供了一种牙科模拟教学带肩体仿头模牙椅固定装置，该牙科模拟教学带肩体仿头模牙椅固定装置能够将牙科模拟教学带肩体仿头模固定于不同类型的牙椅靠背上，且安装方便、牢固，模拟效果更真实，又且当牙椅靠背升降时，牙科模拟教学带肩体仿头模不会滑动。

本发明为了解决其技术问题所采用的技术方案是：

一种牙科模拟教学带肩体仿头模牙椅固定装置，以使用方向为基准，包括竖板和用于承托牙科模拟教学带肩体仿头模的横板，竖板下端与横板后端相接，所述竖板与所述横板构成“L”型主体，所述“L”型主体上设有固定牙椅装置，所述固定牙椅装置将所述“L”型主体固定于牙椅靠背，所述“L”型主体上设有仿头模固定装置，所述仿头模固定装置将牙科模拟教学带肩体仿头模固定于所述“L”型主体上且固定后所述牙科模拟教学带肩体仿头模的头部位于所需高度，且所述横板托住牙科模拟教学带肩体仿头模的下端。

本发明的进一步技术方案是：

所述固定牙椅装置设于所述“L”型主体的竖板上，所述仿头模固定装置设于所述“L”型主体的横板上。

所述固定牙椅装置为绑带。

所述绑带为弹性绑带和勾毛同体魔术贴绑带，以使用方向为基准，所述弹性绑带设有至少一条，弹性绑带的两端分别对称固定于“L”型主体的竖板的左、右两边，所述弹性绑带可弹性套于牙椅上，所述勾毛同体魔术贴绑带设有至少一条，勾毛同体魔术贴绑带的一端固定于“L”型主体的竖板的下边，所述竖板的上边设有至少一个横条形孔，横条形孔的数量与勾毛同体魔术贴绑带的条数一致，勾毛同体魔术贴绑带的另一端可从牙椅靠背的后面绕至前面并穿过对应的横条形孔。

所述仿头模固定装置为：以使用方向为基准，牙科模拟教学带肩体仿头模的下端设有内螺纹孔，“L”型主体的横板上与内螺纹孔相对应的部位开设有螺孔，螺栓的螺纹端从所述横板下端穿过所述螺孔并与所述内螺纹孔拧紧。

以使用方向为基准，牙科模拟教学带肩体仿头模的下端固定有固定板，固定板上预埋有螺母，所述内螺纹孔为螺母的内螺纹孔，所述螺栓的大头端固定有符合人体工程学的旋钮(带旋钮的螺栓可以称作快速连接把手)。

以使用方向为基准，所述横板上面设有至少两个向上的定位销，固定于牙科模拟教学带肩体仿头模下端的固定板上与定位销相对应的部位上开设有定位孔，所有定位销可同时插于相对应的定位孔中。

以使用方向为基准，所述竖板的后面设有牙椅保护垫。牙椅保护垫用来实现“L”型主体与牙椅靠背的间接分离，避免“L”型主体与牙椅靠背直接接触，造成牙椅表面不必要的损坏。

以使用方向为基准，所述竖板的上边中部设有头模安装定位带，所述头模安装定位带向上拉直后最高端的高度与牙科模拟教学带肩体仿头模的高度相等。由于安装定位带向上拉直后最高端的高度与牙科模拟教学带肩体仿头模的高度相等，因此能较方便的确定牙科模拟教学带肩体仿头模的安装位置，不必进行二次安装。

本发明的有益效果是：该牙科模拟教学带肩体仿头模牙椅固定装置可以将牙科模拟教学带肩体仿头模方便的连接到不同类型的牙椅的靠背上；该牙科模拟教学带肩体仿头模牙椅固定装置在安装时，操作者可利用头模安装定位带任意选择便于操作的位置安装牙科模拟教学带肩体仿头模；该牙科模拟教学带肩体仿头模牙椅固定装置拥有“H”型和“X”型两种绑带固定方式，实现了对不同类型牙椅靠背的安装，避免了各类口腔医院、诊所因牙椅靠背形状的不同在选择固定装置时受到局限的情况；由于“L”型主体的横板将牙科模拟教学带肩体仿头模固定并托住，避免了牙椅靠背在升降过程中造成牙科模拟教学带肩体仿头模滑落；该牙科模拟教学带肩体仿头模牙椅固定装置牙采用椅保护垫用来实现“L”型主体与牙椅靠背的间接分离，避免造成牙椅表面不必要的损坏；该牙科模拟教学带肩体仿头模牙椅固定装置设计合理、安装快速便捷。

附图说明

图1为本发明立体示意图；

图2为本发明侧视图；

图3为本发明所述“L”型主体示意图；

图4为本发明安装于牙椅靠背的正视图；

图5为本发明安装于牙椅靠背的后视图之一(绑带呈“H”型)；

图6为本发明安装于牙椅靠背的后视图之二(绑带呈“X”型)。

具体实施方式

实施例：一种牙科模拟教学带肩体仿头模牙椅固定装置，以使用方向为基准，包括竖板1和用于承托牙科模拟教学带肩体仿头模的横板2，竖板下端与横板后端相接，所述竖板与所述横板构成“L”型主体，所述“L”型主体上设有固定牙椅装置，所述固定牙椅装置将所述“L”型主体固定于牙椅靠背，所述“L”型主体上设有仿头模固定装置，所述仿头模固定装置将牙科模拟教学带肩体仿头模固定于所述“L”型主体上且固定后所述牙科模拟教学带肩体仿头模的头部位于所需高度，且所述横板托住牙科模拟教学带肩体仿头模的下端。所述“L”型主体由钣金件制作，很牢固。

所述固定牙椅装置设于所述“L”型主体的竖板上，所述仿头模固定装置设于所述“L”型主体的横板上。

所述固定牙椅装置为绑带。

所述绑带为弹性绑带3和勾毛同体魔术贴绑带4，以使用方向为基准，所述弹性绑带设有一条，且其两端分别对称固定于“L”型主体的竖板的左、右两边的中部，所述弹性绑带可弹性套于牙椅上，所述述勾毛同体魔术贴绑带设有两条，两条勾毛同体魔术贴绑带的一端分别固定于“L”型主体的竖板的下边的左、右两侧，所述竖板的上边的左、右两侧皆设有横条形孔11，两条勾毛同体魔术贴绑带的另一端可分别从牙椅靠背的后面绕至前面并穿过对应的横条形孔。

所述仿头模固定装置为：以使用方向为基准，牙科模拟教学带肩体仿头模的下端设有内螺纹孔，“L”型主体的横板上与内螺纹孔相对应的部位开设有螺孔21，螺栓5的螺纹端从所述横板下端穿过所述螺孔并与所述内螺纹孔拧紧。

以使用方向为基准，牙科模拟教学带肩体仿头模的下端固定有固定板，固定板上预埋有螺母，所述内螺纹孔为螺母的内螺纹孔，所述螺栓的大头端固定有符合人体工程学的旋钮51(带旋钮的螺栓可以称作快速连接把手)。

以使用方向为基准，所述横板上面设有至少两个向上的定位销22，固定于牙科模拟教学带肩体仿头模下端的固定板上与定位销相对应的部位上开设有定位孔，所有定位销可同时插于相对应的定位孔中。所述定位销设有两个，且位于所述螺孔的左、右两侧。

以使用方向为基准，所述竖板的后面设有牙椅保护垫6。牙椅保护垫用来实现“L”型主体与牙椅靠背的间接分离，避免“L”型主体与牙椅靠背直接接触，造成牙椅表面不必要的损坏。

以使用方向为基准，所述竖板的上边中部设有头模安装定位带7，所述头模安装定位带向上拉直后最高端的高度与牙科模拟教学带肩体仿头模的高度相等。由于安装定位带向上拉直后最高端的高度与牙科模拟教学带肩体仿头模的高度相等，因此能较方便的确定牙科模拟教学带肩体仿头模的安装位置，不必进行二次安装。

本发明的安装过程如下：

①、定位：将“L”型主体的竖板上的弹性绑带套在牙椅靠背上，将头模安装定位带拉至所需高度，同时调整“L”型主体的左右位置；

由于安装定位带向上拉直后最高端的高度与牙科模拟教学带肩体仿头模的高度相等，因此能较方便的确定牙科模拟教学带肩体仿头模的安装位置，不必进行二次安装；又因弹性绑带具有一定的弹性，故可方便的将“L”型主体做稍许移动，以便寻找到最佳的安装位置。

②、固定：将位于“L”型主体的竖板下边的勾毛同体魔术贴绑带的另一端从牙椅靠背的后面绕至前面并穿过竖板上边对应的横条形孔，然后用力拉紧并粘紧；

勾毛同体魔术贴绑带是一种带有自粘性的绑带，在用力拉紧勾毛同体魔术贴绑带的同时可将勾毛同体魔术贴绑带粘紧，以达到固定的目的。

依据不同类型的牙椅靠背可采用勾毛同体魔术贴绑带不同的绑法，如两条勾毛同体魔术贴绑带在牙椅靠背后面交叉呈“X”形后绕至牙椅靠背前面并穿过横条形孔再拉紧和粘紧；又如两条勾毛同体魔术贴绑带在牙椅靠背后面平行绕至牙椅靠背前面并穿过横条形孔再拉紧和粘紧，两条勾毛同体魔术贴绑带和弹性绑带在牙椅靠背后面呈“H”形。

③、安装：将“L”型主体的横板上的定位销插入牙科模拟教学带肩体仿头模下端固定板上的定位孔中，将快速连接把手与固定板上的螺母相拧紧；

定位销可实现安装时的快速定位，快速链接把手的旋钮符合人体工程学，便于安装和拆卸。

由于“L”型主体的横板将牙科模拟教学带肩体仿头模固定并托住，避免了牙椅靠背在升降过程中造成牙科模拟教学带肩体仿头模滑落。