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区韵双拼与大小键盘

摘要

在电脑与手机上实现双拼中文输入的方法和键盘,基本原理是根据音节自身规律及字母在大小键盘上的分布特征,将韵母分为a、e、o和iu四韵区,并直观有序对应键位,使复杂繁多的韵母在大小键盘上井井有条,无需生硬记忆。小键盘以输入第三键作为字符确认键,同时识别声韵,识别方法是:以纵向三列键识别三声;横向三排键识别三韵,纵横(列行)交合键位就是该音节的声韵全识别键。本发明简易实用、极具规律性,能解决双拼键位定义难,或在小键盘上难以实现的问题,重码极低,尤其小键盘无音节重码,可在电脑手机等产品上广泛应用,极大提高效率。

著录项

  • 公开/公告号CN1598745A

    专利类型发明专利

  • 公开/公告日2005-03-23

    原文格式PDF

  • 申请/专利权人 季林彧;

    申请/专利号CN200410041583.9

  • 发明设计人 季林彧;

    申请日2004-08-02

  • 分类号G06F3/023;H04M1/00;

  • 代理机构

  • 代理人

  • 地址 211135 江苏省南京市江宁区麒麟门锦绣花园丹桂园81幢101室

  • 入库时间 2023-12-17 16:00:00

法律信息

  • 法律状态公告日

    法律状态信息

    法律状态

  • 2014-10-01

    未缴年费专利权终止 IPC(主分类):G06F3/023 授权公告日:20100505 终止日期:20130802 申请日:20040802

    专利权的终止

  • 2010-05-05

    授权

    授权

  • 2007-03-07

    实质审查的生效

    实质审查的生效

  • 2005-03-23

    公开

    公开

说明书

技术领域

涉及大小键盘实现双拼输入的方法,属于汉字信息处理领域。

背景技术

目前各种双拼输入法,总的说来不断改进,但普遍存在的问题主要有两个方面:一是韵母键位规律性不强,带来学习使用上的难度,因此普及使用面有限;二是在数字小键盘上还没有很理想实用的双拼输入法。信息技术在突飞猛进,诸如手机彩屏、铃声、摄像等技术不断翻新,但短信的文字输入技术,似乎进展不大,当然与数字键盘的局限性有关,手机目前使用全拼输入法,虽然在智能化和功能键等方面不断强化,但按键次数还是多,影响输入效率。我们知道,短信每年用量达亿万次,所以在手机上开发双拼输入新技术是必要而且市场看好的。

发明内容

一种韵母区位特征明显,简易实用的双拼输入法和大小键盘设计。所谓大键盘指通用字母键盘;小键盘指通用手机键盘。根据一声一韵的输入要求,对双字母声母zh、ch、sh按通行方法定义在无声母符的键上,大键盘分别定义在uio键上;小键盘定义在1键上。

本发明主要解决韵母键盘难有规律或规律难以掌握的问题,并简易有效解决小键盘音节重码问题。技术关键是:1、根据音韵学原理,将主元音字母定义为区,主元音相同的韵母划在同一韵区,同区韵母的键位在键盘上规则性排列和对应;2、将小键盘输入第三键作字符确认键同时识别声韵,识别声韵的方法是一种简易的行列识别法,从而不计小键盘字符确认键时仍为一声一韵两键输入,符合小键盘双拼要求,具体阐述于下:

韵区以主元音划分,主元音就是韵母中的韵腹元音,aeoiuü分别作单韵母时当然是主元音,在无韵头只有韵尾n或ng的复韵母里也都是主元音,如an、en、ong、in、ing等,但它们相互组成复韵母时有些则成为韵头或韵尾(韵腹主元音只有一个),如ia、ua、ai、ao里的i、u、o就不是韵腹而是韵头或韵尾。作为主元音是有一定规律的,a和e在任何韵母里都是主元音,两者也不组合;其次是o,o除非与a组合不是主元音,其余与iu组合都是主元音;再其次是i、u、ü,它们和aeo组合时都不是主元音;因此可按这种关系将韵母总体分为四个韵区,就是a区、e区、o区和iuü区(简称iu区)。同时,根据这种组合关系判别韵母归属何韵区是很容易的:凡有字母a属a区;有e属e区;有o但无a属o区;无a、e、o的属iu区。iu、ui、un都按实际表现的字母形式而划归iu区,可方便使用。下面是各韵区所属韵母:a区:a an ang ai ao ia iao ian iang ua uai uanuang共13个;e区:e en eng ei ie ue共六个;o区:o ong ou iong uo共五个;iu区:i in ing iu u un ui ü共八个。

韵区键位在大键盘上横向排列,下面是大键盘韵区键位划分:

a区-a所在的中排字母键:a、s、d、f、g、h、j、k、l共九键;e区-e所在的上排字母键:q、w、e、r、t、y共六键;o区-o所在的上排字母键:u、i、o、p共四键;iu区-v所在的下排字母键:前z、x、c三键为i区;后v、b、n、m四键为u区。

为键位排列对应更为方便,a、e、o区各自再分为前后两个区(段),方法是:前有韵头字母(i、u)的属前区,没有韵头只有韵尾字母的属后区,如a有韵头的韵母为ia iao ian iang ua uai uan uang属a前区,无韵头的韵母为an ang aiao属a后区。依此类推:e前区韵母为ie ue,后区为ei en eng;o前区韵母为ionguo,后区为ong ou。详见附图1。

这样二次划分后每区(段)韵母就为数不多了,只要按规则次序排列便可一一对号入座(键位)了。排列对应次序是:韵头按i-u为前后次序,如e前区为ie在前ue在后,依次对应q键和w键;o前区为iong在前uo在后,依次对应u键和i键。韵尾按n-ng-其它字母为前后次序排列,如e后区三个韵母依次排列对应三个键位是:en(r)、eng(t)、ei(y),其中ei属非n、ng的其它字母。依此类推:o后区排列对应键位是ong(o)、ou(p);a后区排列对应键位是an(h)、ang(j)、ai(k)、ao(l)。因为a前区只有四个键位,先排列对应ia(s)、ian(d)、iang(f)、iao(g),再重复排列对应ua(s)、uan(d)、uang(f)、uai(g)。详见附图2。

字母键u、i(o区)未安排韵母u和i,若考虑原键盘字母使用习惯,单韵母u、i仍用原字母键时只需对上排韵区键位作个别调整,方法是o区让出u、i键,将iong和uo合在y键上,原y键的ei合到e键上,同时iu区相应调整为:u(u)i(i)in(z)ing(x)iu(c)ü(v)un(n)ui(m),空出b键作为机动。

小键盘韵区基本按主元音所在键和邻近空键(无韵母)划分,设计如下:

a区-1258和0四键;e区-3和9二键;o区-6键;iu区-478三键。为方便韵母对应键位,除un外所有韵尾n、ng都作省略,这样in、ing、an、ang、en、eng、ong就成为单字母i、a、e、o;ian、iang、iong、uan、uang就成为双字母ia、io、ua,除iao、uai外所有韵母都成单字母或双字母形式,单字母aoeiuv(ü)对应原键,其它按区划归是:a区六个:ia、ua、ai、ao、iao、uai;e区三个:ie、ei、ue;o区三个:uo、ou、io;iu区三个iu、ui、un。各区字母对应键位如下:

a区-ia(1)a(2)ua(5)uai(8)ai\ao\iao(0);e区-e(3)ie\ei\ue(9);o区-o\uo\ou\io(6);iu区-i(4)iu\ui\un(7)u\v(8)。详见附图3。

各区韵母已为数不多,分布也有一定规律,不必生硬记忆,如o区韵母都在o(6)键;其它韵区是:单字母在本键,双字母都在其它键,如iu区双字母都在7键;e区双字母都在9键;a区ia、ua对应1、5键,8键是a区和iu区交叉键,uai对应此键也是合理的,其余ai、ao、iao合在0键。

韵母省略n、ng后都只键入一单字母或双字母,如i、in、ing都键入i(4);ia、ian、iang都键入ia(1);这些韵母如何区分?67890键都不止一个韵母又如何区分?另外声母也是一键多个,声和韵不区分都会造成音节重码。本发明解决音节重码是采用一种纵横(列行)声韵识别法,就是将小键盘纵向三列键识别三声;横向三排(行)键识别三韵;纵横(列行)交合就是声和韵的全识别键,在一声一韵两键输入后,第三键既是字符确认键又对声韵全识别,具体实施方法如下:

声识别:纵向第一列(1、4、7)、第二列(2、5、8)、第三列(3、6、9)键分别识别第一、二、三位声符,如jkl同在5键依次为一二三位,故j的识别键在第一列;k在第二列;l在第三列。识别均按键上字母次序,如2键b和c的识别键为第二列和第三列;3键d和f的识别键为第一列和第三列。由于zh、ch、sh定义在1键都一键输入,声识别为zh第一列、ch第二列、sh第三列。还有7和9键有四个字母,都是声母或头母,而声识别最多三列,对此处理方法是:将7键末位s和9键首位w定义到8键(该键只一个声母t),这样789键都是三个声母或头母,依次用一二三列来识别,下面是全部声母所对应的识别列:第一列(左):zh d g j m p s x第二列(中):ch b h k n q t y第三列(右):sh c flr w z。

韵识别:用横向第一排(1、2、3)、第二排(4、5、6)、第三排(7、8、9)键依次识别三类韵母:无n、ng类韵母识别在第一排、n类韵母第二排、ng类韵母第三排,如a、an、ang在键入a(2)后分用一二三排键识别;又如ua、uan、uang在键入ua(5)后也分用一二三排识别。12345键韵母都属这种识别;还有67890键上排列的三组字母也分别用一二三排键识别,如7键iu识别是第一排、ui第二排、un第三排;8键是u第一排、v第二排、uai第三排。下面是全部韵母所对应的识别排:

将声列韵行结合便是该音节的声韵全识别键,如音节gang声韵输入是42(g在4键,a在2键),识别方法是:g第一位识别在第一列(147);ang是ng类韵母识别在第三排(789),纵横结合的声韵识别键是7,音节gang只要键入427就可完成声韵输入、音节区分及字符确认,直接选字上屏即可。又如音节kui声韵输入是57(k在5键ui在7键),k序位二识别在第二列(258);ui也在第二位识别在第二行(456),纵横结合的声韵识别键是5,音节kui全输入是575。声韵识别有三列和三行,是很容易的,一般先对应列,键上三字母正好对左中右列,每列上中下键,也正好按韵母三类型或次序对应,下面是音节识别对应示例:

de-左上键1(d左e上)chai-中上键2(ch中ai上)shuo-右上键3(sh右uo上)

jin-左中键4(j左n中)hen-中中键5(h中n中)  cou-右中键6(c右ou中)

pang-左下键7(p左ng下)qiong-中下键8(q中ng下)lue-右下键9(l右ue下)

既无声母又无头母y、w的空声母(零声母)音节输入有两种方法:一是直接键入其单双字母,如a、an、ang键入2(a);e、en、eng键入3(e);ai、ao键入0;ou键入6;ei键入9;第二键作识别键,按照aeo键上位置各对左中右列,如a、an、ai对左列;e、en、ei对中列;o、ou、ong对右列;仍按韵母类型或次序对应键,如a-1(左上)an-4(左中)e-2(中上)ei-5(中中)o-3(右上)ong-6(右下),最后第三键以0确认,下面是所有空声母音节的编码:a:210 an:240 ang:270 ai:010 ao:040 e:320 en:350 eng:380 ei:950 o:630ou:660;第二种方法是声符以0代替,空声母音节先键入0,再键入单双字母和识别键,0键在中间一列识别便对中列(258),下面是所有空声母音节的编码:a:022 an:025 ang:028 ai:002 ao:005 e:032 en:035 eng:038 ei:095 o:062 ou:065。推荐使用第二种方法。

下面以小键盘5键为例,列入该键所有音节的编码,括号内是识别键:jia:51(1)ian:51(4)jiang:51(7)juan:55(4)jiao:50(7)jie:59(1)jue:59(7)jiong:56(7)ji:54(1)jin:54(4)jing:54(7)jiu:57(1)jun:57(7)ju:58(1)ka:52(2)kan:52(5)kang:52(8)kua:55(2)kuan:55(5)kuang:55(8)kai:50(2)kuai:58(8)kao:50(5)ke:53(2)ken:53(5)keng:53(8)kei:59(5)kuo:56(2)kou:56(5)kong56(8)ku:58(2)kui:57(5)kun:57(8)lia:51(3)lian:51(6)liang:51(9)la:52(3)lan:52(6)lang:52(9)luan:55(6)lai:50(3)lao:50(6)liao:50(9)le:53(3)leng:53(9)lie:59(3)lei:59(6)lue:59(9)luo:56(3)lou:56(6)long:56(9)li:54(3)lin:54(6)ling:54(9)liu:57(3)lun:57(9)lu:58(3)lv:58(6)

下面是大小键盘区韵双拼(大小双拼)的实用例子:

全拼:生sheng命ming在zai于yu运yun动dong

大双拼:生ot命mc在zk于yb运yn动do

小双拼:生139命647在903于982运978动367

本发明以统一的韵母分区原理,将繁复众多的复韵母在大小键盘上都变得井井有条,操作时只要理解韵母键位的分布规律和小键盘声韵识别方法,键位无需生硬记忆,音节重码降至最低,尤其小键盘没有音节重码。

附图说明

图1是大键盘前后韵区的韵母划分;

图2是大键盘韵母区位分布图;

图3是小键盘韵母区位分布图,韵母字母(不含n、ng)标在键位中间,数字后的字母是原手机键盘字母,括号中引出的是韵区主元音字母。

具体实施方式

作为产品技术方面,在使用字母或数字作为中文信息输入的电子设备,如电脑、手机、电话上都可挂接应用,例如开发一款“短信王”手机,以最多三键完成全输入和字符确认,直接按数字选择字符即可上屏,想必市场欢迎。考虑手机键盘位置有限,韵区字母一般标在说明书上,若有相应技术或空间位置可在键盘硬件上标注时,可将双字母作如下形式上的简化:如7键iu和ui表示成iu,下划线表示还可反方向组成ui,同样6键uo和ou表示成uo;9键ie和ei表示成ie;5键可用iao表示iao和ai;如此可节约键盘空间位置。

作为素质教育方面,可在学校语文教学上,将汉语声韵的基础教育与本发明结合起来,本发明基础是声韵基本知识尤其是韵母结构规律的认识,同时在键盘操作上将规律性和灵活性有效结合,在该领域实施不仅涉及中文录入速度问题,还是个提高知识、增强逻辑思维和理解力的过程。

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