一种新高考选科组合的排序方法及装置

摘要

本发明提供一种新高考选科组合的排序方法及装置，所述方法包括：(1)分别获取学生各学科的兴趣分数和能力分数，其中，所有科目兴趣分数总分a或能力分数总分b保持一致，且a：b＝0.8:1；(2)根据所述学科的兴趣分数x和能力分数y，计算各学科的学科值s和难度系数值T；(3)根据当地的高考选科方式将所有学科进行组合，并计算所有组合的分数值F和难度系数值G；(4)将各组合根据组合的分数值F从小到大进行排序，如果F值相等则根据组合的难度系数值G从小到大进行排序。本发明提供的方法及装置，对各个选科组合进行评分、排序，能指导学生根据个人的实际情况合理选择自己的学科组合。