基于可穿戴设备和多模态智能分析的学生注意力分析系统

摘要

本发明公开了一种基于可穿戴设备和多模态智能分析的学生注意力分析系统，其主要步骤为：首先，每个学生佩戴头戴式设备用于获取实时视频和姿态数据，经过编码后，通过无线网络传输至多模态智能分析服务器；多模态智能分析服务器经过解码，取得视频和姿态数据；然后，利用基于深度神经网络的多目标检测算法对视频中的教师和投影仪幕布进行幕布检测，确定这两种目标在视频中的位置；最后，融合姿态数据和视频检测数据对当前学生的注意力进行分析，将一段时间的注意力结果进行显示和上报。本发明一方面有助于家长了解孩子自身课堂注意力的情况，另一方面也帮助教师在教学过程中掌握学生的整体状态，以便教师对课堂进行有效调节，提高课堂的教学效率。