自定义工具栏的显示方法

摘要

本发明涉及教育软件领域，其公开了一种自定义工具栏的显示方法，解决传统教育软件中的工具栏无法满足不同学科差异化的自定义需求，操作复杂的问题。该方法包括以下步骤：a.在工具栏启动时，判断工具栏在当前模式下是否为默认状态，若是，则以默认状态进行展示；否则，拉伸工具栏并展示在当前已自定义的工具；b.当需要切换模式时，通过模式切换按钮选择对应模式，则调用对应模式下的工具栏进行展示；c.当需要对工具栏进行自定义时，通过工具栏提供的工具管理按钮进入管理界面，工具栏展开并显示可用工具栏位；d.在管理界面中，展示该模式下所有可用工具的图标，用户通过点击选择所需要的工具，该工具自动被加入到工具栏的可用栏位中。