一种应用于学前教育的幼儿早教系统

摘要

本发明提供了一种应用于学前教育的幼儿早教系统，包括幼儿动作模块、生理监测模块、远距离控制模块、显示控制模块，由使用该系统的幼儿和看护幼儿的监护者进行调节，利用体感摄像机及传感器对幼儿的动作数据、身体数据和看护幼儿的监护者的手势数据进行自动识别，利用日常生活中人体形成的动作习惯来对早教系统实现智能调节。本发明的有益效果为：通过多种传感器融合的动作自动识别与人机共融实现自动识别和智能调节，并且全部幼儿数据均进行加密后完成数据包的存储调用，安全性较高，私密信息不被泄露或篡改，早教系统调节过程为智能主动的数据采集处理，不需要手动机械调节，满足各类幼儿的需求。