一种基于人工智能的学生端应用程序监控方法及系统

摘要

本发明公开了一种基于人工智能的学生端应用程序监控方法及系统，方法包括：获取教师端的工作模式，若教师端的工作模式为上课模式时，建立教师端与学生端的连接；控制教师端向学生端发送一个监控程序；通过所述监控程序获取学生端正在运行的应用程序，并将应用程序数据发送至教师端；根据获取的应用程序对学生端执行相应的操作。本发明可实现信息化网络课堂中，教师端与学生端连接时，可以获取在课程中运行的应用程序，并可根据应用程序的类型执行相应的操作，方便了解学生动态，提高教学效率。