一种力学简化教学模型

摘要

本发明公开一种力学简化教学模型，包括真空室、打点计时器、打点纸带、吊坠，真空室下部连接真空泵，顶部设置密封盖、放气孔，打点计时器固定设置在真空室上部侧壁，打点计时器下方设置挡板装置，真空室室壁采用高强玻璃材料，真空室底壁设置缓冲层，吊坠有两类，一类采用高密度固体材料，另一类采用低密度材料。本发明通过设置真空室、打点计时器、打点纸带、吊坠，通过比较不同情况下各加速的差别，并和把吊坠简化为质点、把受力简化为只受重力时对加速的计算进行比较，使学生对力学简化的概念有具体过程和数据的直观感受。