机译:制定和实施以文化和语言为中心的营养教育计划,以促进Promotoras de Salud(社区卫生工作者)在德克萨斯州边境殖民地的社区卫生教育和宣传
机译:聆听社区卫生工作者的声音:一种多级,以文化为中心的方法来克服美国拉丁裔社区的结构障碍
机译:从社区服务文化到社区参与和整合的文化转移学术保健中心
机译:非法印尼移徙工人儿童农田学校的艺术与文化学习 - 以马来西亚沙巴社区学习中心(CLC)为例
机译:文化认可和食品计划:城市,低收入,非洲裔美国社区中社区支持的农业的文化包容性。
机译:在社区医院中建立研究文化:美国国家癌症研究所社区癌症中心计划的策略和工具
机译:大学与社区的合作:以关西大学大阪浪花文化遗产研究中心为例(<特色文章>大学与社区历史和文化的关系:社区拓展的成就和任务)