机译:李士金中国文化课堂教学改革生态述论——学术批评引入课堂以批评袁行霈主编中国文学史为例
机译:附:钱杏村批评之批评
机译:批评与自我批评:能不能不谈诗
机译:民族及文化观念介入动画创作的必要性
机译:How the Group Leaders of Lesson Preparation Groups Facilitate Group Learning and Reflective Practice in Chinese Public High Schools =中国公立高中的备课组长是如何引领团队学习和反思性实践的?
机译:肺癌术后胸腔闭式引流术应用的新观念
机译:政治化与美学化:戏剧观念的正题与副题——20世纪中国戏剧批评的基本问题之一