首页> 外文OA文献 >PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MEMBUATTUSUK HIAS MENGGUNAKAN APLIKASI PREZI UNTUK SISWA KELAS X TATA BUSANA DI SMK DIPONEGORO DEPOK YOGYAKARTA
【2h】

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MEMBUATTUSUK HIAS MENGGUNAKAN APLIKASI PREZI UNTUK SISWA KELAS X TATA BUSANA DI SMK DIPONEGORO DEPOK YOGYAKARTA

机译:使用pREZI进行装饰的媒体学习的发展,在DIpONEGORO职业学校,迪拜YOGYaKaRTa职业学校服装的X类学生进行装饰

摘要

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan produk media pembelajaran membuat tusuk hias menggunakan aplikasi Prezi untuk siswa kelas X Tata Busana di SMK Diponegoro Depok Yogyakarta; 2) mengetahui kelayakan media pembelajaran membuat tusuk hias menggunakan aplikasi Prezi untuk siswa kelas X Tata Busana di SMK Diponegoro Depok Yogyakarta berdasarkan penilaian dari ahli media, 3) mengetahui kelayakan media pembelajaran membuat tusuk hias menggunakan aplikasi Prezi untuk siswa kelas X Tata Busana di SMK Diponegoro Depok Yogyakarta berdasarkan penilaian dari ahli materi.ududJenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development), dengan model pengembangan 4D. Tahapan dalam penelitian dan pengembangan ini terdiri dari; (1) tahap analisis; (2) tahap perencanaan; (3) tahap pengembangan; (4) tahap penyebaran. Validitas dan Reliabilitas instrumen penelitian dilakukan penilaian oleh expert judgment yaitu ahli media dan ahli materi. Validasi produk dilakukan oleh ahli materi, ahli media dan guru pengampu mata pelajaran. Uji coba terbatas dilakukan pada 10 siswa dengan butir instrumen gugur 2 dan dinyatakan valid 18, untuk uji coba kelompok besar dilakukan dengan 30 siswa kelas X Tata Busana.ududHasil penelitian dan pengembanga adalah : 1) Menghasilkan produk media pembelajaran membuat tusuk hias menggunakan aplikasi Prezi yang baik dan layak digunakan ; 2) Kelayakan media pembelajaran membuat tusuk hias menggunakan aplikasi Prezi berdasarkan penilaian dari ahli media dengan rerata 3,47 termasuk dalam kategori sangat layak, dari ahli materi 3,22 termasuk dalam kategori layak. Uji coba terbatas pada kelompok kecil termasuk dalam kategori sangat layak dengan rerata 72,5. Uji coba kelompok besar berdasarkan analisis deskriptif, termasuk dalam kategori sangat layak dengan rerata 61,9. Berdasarkan hasil tersebut maka media pembelajaran membuat tusuk hias yang telah disusun layak digunakan sebagai media pembelajaran di SMK Diponegoro Depok Yogyakarta.
机译:这项研究旨在:1)使用Prezi应用程序为X班学生在日惹的Depok的SMK Diponegoro时装设计专业生产指导性媒体产品,以制作装饰缝线; 2)根据媒体专家的评估,了解在Diponegoro职业学校Depok日惹的X类制衣学生使用Prezi应用程序制作装饰针的教学媒体的可行性,3)在SMK Diponegoro的X类制衣学生中了解使用Prezi应用程序制作装饰针的媒体的可行性。日惹的Depok日惹基于材料专家的评估,所使用的研究类型为研发与4D开发模型。研究和开发的阶段包括: (1)分析阶段; (2)规划阶段; (3)发展阶段; (4)部署阶段。研究工具的有效性和可靠性是通过专家判断(即媒体专家和材料专家)进行评估的。产品验证由主题专家,媒体专家和主题老师进行。对10名学生进行了有限的试验,剔除2个项目,并宣布其有效为18,对30名X类制衣学生进行了大范围的试验,研究和开发的结果是:1)生产用于制作装饰性棒的教学媒体产品良好且适当的Prezi应用程序; 2)教学媒体使用Prezi应用程序进行装饰性针迹的可行性是根据媒体专家的评估得出的,该专家的平均评分为3.47,而可行性专家中的材料专家为3.22。试验仅限于非常可行类别中的小组,平均72.5。基于描述性分析的大型试验,包括在非常可行的类别中,平均为61.9。基于这些结果,已经准备好的制作装饰性针迹的学习媒体适合用作日惹德波市迪波尼哥罗职业高中的学习媒体。

著录项

  • 作者

    Luthfi Malail Khusna;

  • 作者单位
  • 年度 2017
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号