Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Awal Anak Melalui Media Kartu Huruf Pada Kelompok B Di Taman Kanak-Kanak Pertiwi Sabrang Kecamatan Delanggu Kabupaten Klaten Tahun Ajaran 2012/2013ud

摘要

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui apakah dengan menggunakan media kartuudhuruf dalam pembelajaran membaca awal dapat meningkatkan kemampuan membacaudawal pada anak kelompok B di TK Pertiwi Sabrang Kec. Delanggu Kab. KlatenudTahun Ajaran 2012/2013? Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK),uddengan prosedur penelitian : persiapan, implementasi, evaluasi, dan refleksi. Teknikudpengumpulan data menggunakan : observasi, wawancara, penugasan dan dokumen.udHasil penelitian menyimpulkan bahwa media kartu huruf sebagai media pembelajaranuddapat meningkatkan kemampuan membaca anak dalam proses pembelajaran padaudanak kelompok B di TK Pertiwi Sabrang Tahun Ajaran 2012/2013, karena: (1) mediaudkartu huruf merupakan media pembelajaran yang cukup efektif untuk meningkatkanudketerlibatan aktif anak dalam proses pembelajaran, dan meningkatkan antusias anakudmengikuti pembelajaran (2) penggunaan media kartu huruf cukup efektif untukudmeningkatkan kemampuan membaca awal pada anak kelompok B TK PertiwiudSabrang Tahun Ajaran 2012/2013.udHasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan kemampuan membaca awaludanak melalui Media Kartu Huruf pada Kelompok B di TK Pertiwi Sabrang, Siklus Iud60,20%, Siklus II 73,33%, Siklus II 86,66%. Kesimpulan penelitian ini adalahudmellaui media kartu huruf dapat meningkatkan kemampuan mebaca awal anak padaudkelompok B di TK Pertiwi Sabrang.ud