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A crónica no panorama literário cultural cabo-verdiano : da crítica social a uma preocupação humanitária : Salústio e Medina : dois casos paradigmático

机译:佛得角文化文学全景中的编年史:从社会批评到人道主义关注:萨卢斯蒂奥和麦地那:两个典型案例

摘要

Esta dissertação visou compreender o caráter temático e discursivo de algumas crónicas literárias de dois autores cabo-verdianos, Dina Salústio e Daniel Medina, e provar o carácter pedagógico e humanitário das composições. Fez-se, num primeiro momento, um estudo de conteúdos teóricos sobre a cronística portuguesa, visando recensear aspetos relacionados com a evolução do género ao longo dos tempos, desde a Idade Média até à Contemporaneidade, sempre numa perspetiva pragmática, e discutiram-se as características enformadoras do género, sendo assinaláveis a subjetividade, versatilidade, objetividade, estilo entre o oral e o literário, quotidianidade e dialogismo. De seguida, em termos metodológicos, optou-se por convocar o ethos de Amossy e Maingueneau para o estudo das composições. Num segundo momento, através de dez crónicas literárias cabo-verdianas, sendo cinco de cada autor, procedeu-se à análise crítica das quais se confirmou, a partir da análise temática, uma preocupação pedagógica e humanitária uma vez que se notou uma certa inquietação com problemas que envolvem a idiossincrasia do homem cabo-verdiano, como a perda de valores em termos educacionais e instrucionais, quer no seio familiar como escolar, a preocupação com os mais desfavorecidos materialmente, onde se destacam crianças órfãs de pais vivos, o descaso com os doentes mentais e as crianças de rua, a gravidez precoce, a prostituição infantil, entre outros. O modo, como os cronistas se posicionam face à abordagem dos temas, permitiu-nos projetar o ethos discursivo de duas personalidades sensíveis, sérias e comprometidas com os valores mais nobres que enformam o ser humano. Do mesmo modo, pôde constatar como características relevantes das composições a subjetividade e pessoalidade discursivas, a brevidade, o diálogo no estilo indirecto livre, a quotidianidade e literariedade aliados a alguns recursos retóricos que nos permitiram apurar os tons sério e irónico do sujeito enunciador ao tratar as questões temáticas.
机译:本文旨在了解佛得角两位作家狄娜·萨尔斯蒂奥和丹尼尔·麦地那的一些文学编年史的主题和话语特征,并证明这些作品的教学和人道主义特征。首先,对葡萄牙语编年史的理论内容进行了研究,旨在从实用到现代的角度列出从中世纪到当代的性别随时间演变的相关方面。流派的形成特征,主观性,多功能性,客观性,口头和文学之间的风格,日常生活和对话。然后,从方法论的角度出发,决定召集阿莫西(Amossy)和美因格瑙(Maingueneau)的精神来研究成分。第二步,通过十个佛得角文学编年史,每个作者五个,进行了批判性分析,从主题分析中确认了教学和人道主义方面的关注,因为人们对某些关注得到了关注。涉及佛得角人特质的问题,例如家庭和学校内在教育和教学方面的价值观丧失,对最弱势群体的关注,在世父母成亲的孤儿脱颖而出,对父母的忽视精神病和流浪儿童,早孕,儿童卖淫等。编年史家相对于主题方法的定位方式,使我们能够投射出两个敏感人物的话语精神,这些人物认真而又致力于塑造人类的最崇高价值观。同样,可以验证话语的主观性和个性,简洁性,自由​​间接风格的对话,quotidianity和识字能力以及一些修辞资源,使我们能够确定交往对象的严肃而讽刺的语调,以此作为构图的相关特征。主题问题。

著录项

  • 作者

    Oliveira Guilherme Delgado;

  • 作者单位
  • 年度 2014
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 por
  • 中图分类

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