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机译:“将遣返的希腊和外国移民学生纳入学校教育”:跨文化融合的一种可能的良好做法
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机译:(172)将学生纳入科威特私立学校特殊需求:面对学校管理者的挑战
机译:为了确保阿拉斯加高中10年级特殊教育的数学能力主流化/将残障学生纳入通识教育数学课程的学习范围:Delphi研究。
机译:小学教师对残障学生包容态度的相关因素
机译:支持高中生校调的因素研究(1):全日制高中生与兼职高中生的比较