机译:将综合交流空间定义为影响俄语教学策略的因素作为外语
机译:特殊用途教学语言信息与通信技术的整合算法(俄语作为外语的示例)
机译:教授英语作为与哈萨克斯坦和俄语与哈萨克斯坦技术大学的学生一体化的外语
机译:情感因素对外语教学中的第二语言习得的影响
机译:(1629)在学龄前儿童中向俄罗斯教训中的交流能力的发展发展
机译:将技术整合到外语和文化教学中,特别是参考俄罗斯研究。
机译:对外语词汇教学的四种策略比较
机译:基于个性化的外国学生俄语教学沟通效率的问题(关于医学生为外国的俄语传播手册的示例)