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POLA KOMUNIKASI IBU DAN ANAKNYA YANG MENDERITA CEREBRAL PALSYud(Studi Deskriptif Kualititatif Pola Komunikasi Ibu pada Anak Penderita Kelayuan Fungsi udOtak di Surabaya)

机译:母亲及其患有脑瘫的儿童的交流模式(功能性枯萎儿童母亲交流模式的描述性定性研究)大脑在泗水)

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摘要

This study aims to determine how the communication patterns of mothers in children with udcerebral palsy at the School of Extraordinary People With Disabilities Surabaya. In this study the authors udused by interpersonal communication theory, communication is the process of sending messages from the udcommunicator to the communicant with the effects or the direct feedback. This study used a qualitative uddescriptive method, where data is obtained based on personal experience sources. Data are presented in uddetail and depth to understand the communication patterns that occur. udThe results of this study concluded that the dominant patterns of communication that occurs in udthe relationship between mother and child with cerebral palsy it is authoritative communication patterns, udie patterns of democratic communication. That is, the mother receives the child's condition is and tried udevery way in facilitating the development of the child to control balance and not hurt the child
机译:这项研究的目的是确定泗水非凡残疾人学校的儿童,,,,,,,,在这项研究中,作者被人际沟通理论所接受,沟通是从沟通者向受害人发送具有效果或直接反馈的消息的过程。这项研究使用定性 uddescriptive方法,其中数据是根据个人经验来源获得的。数据以 uddetail和深度显示,以了解所发生的通信模式。这项研究的结果得出结论,发生在母亲与儿童脑瘫之间的关系的主要交流方式是权威性交流方式,民主方式的交流方式。就是说,母亲接受孩子的病情是并尝试了多种方法来促进孩子的成长,以控制平衡而不伤害孩子。

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