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A Criacao de Conhecimento para a Gestao de Propriedades Rurais no Brasil e na Austrália

机译:巴西和澳大利亚的农村财产管理知识创造

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摘要

Este artigo analisa as contribuicoes que o modelo de cinco fases do processo de criacao de conhecimento de Nonaka e Takeuchi (1997) pode trazer para a gestao de propriedades rurais. E um estudo de casos com produtores rurais do Brasil e Austrália, utilizando-se de documentacao e observacao in loco, questionário, entrevista e focus group. As categorias de análise utilizadas sao as cinco fases do processo de criacao de conhecimento de Nonaka e Takeuchi (1997). Os dados indicam que em uma propriedadeonde as pessoas buscam socializar, questionar, inovar constantemente, há maior espaco para transformar conhecimento tácito em explícito. Pessoas abertas ao novo e ao questionamento de suas práticas demonstraram apresentar maiores possibilidades de criar um campo de interacao para que o conhecimento seja criado. Embora, no contexto que envolve os produtores rurais, haja disponibilidade e ocorra compartilhamento de conhecimentos, experiências e informacoes, é importante que sejam utilizados na prática e que produzam resultados concretos.
机译:本文分析了Nonaka和Takeuchi(1997)的知识创造过程的五阶段模型可以对农村财产的管理做出的贡献。这是对巴西和澳大利亚农村生产者的案例研究,使用了现场文档和观察,问卷,访谈和焦点小组。 Nonaka和Takeuchi(1997)使用的分析类别是知识创造过程的五个阶段。数据表明,在人们不断寻求社会化,质疑,创新的场所中,存在更多将隐性知识转化为显性知识的空间。人们对新事物持开放态度,并对自己的做法提出质疑,这显示出为创造知识创造互动领域的更大可能性。尽管在涉及农村生产者的情况下,存在知识,经验和信息的可得性和共享性,但重要的是在实践中使用它们并产生具体结果。

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