Impacto do Programa Bolsa Família sobre a Frequência Escolar: o caso da agricultura familiar no Nordeste do Brasil

摘要

O objetivo deste trabalho é avaliar o impacto do programa de transferência de renda condicionada Bolsa Família sobre a frequência escolar de criancas e adolescentes de cinco a 14 anos na agricultura familiar dos estados de Pernambuco, Ceará, Sergipe e Paraíba. Nessa investigacao, o trabalho faz uso de dados primários (pesquisa de campo) e dados secundários (PNAD, 2005) para obter estimativas de propensity score. Os resultados indicam que, de forma geral, o programa eleva a frequência escolardas referidas criancas no intervalo de 5,4 a 5,9 pontos percentuais. Contudo, há importantes diferencas quando se considera meninas e meninos separadamente, sendo o programa eficaz no primeiro caso e ineficaz no segundo. Ou seja, apesar da avaliacao positiva para as meninas, nao parece haver efeito do programa sobre a frequência escolar dos meninos, o que pode estar associado a diferencas de género nos custos de oportunidades do investimento em capital humano no meio rural.