机译:语言经验使新颖单词学习中的认知控制网络的前额叶激活和皮层下激活得以区分。
机译:语言经验使新颖单词学习中的认知控制网络的前额叶激活和皮层下激活得以区分。
机译:双语视觉词识别中语言控制网络的激活
机译:晚期抑郁症患者语义相关词的编码过程中前额叶和皮层下电路的差异参与
机译:培养物分化的算术处理期间预称皮质激活:初步FNIR研究
机译:探索第二语言职前教师的认知和学习。研究一:第二语言职前教师认知过程的作用以及理论与实践之间的关系。研究二:第二语言职前教师的认知和情感学习过程。研究三:第二语言职前教师对背景知识的访问和上下文的作用。
机译:语言体验区分了新型词学习中认知控制网络的前额叶和次要激活
机译:语言体验区分了新型词学习中认知控制网络的前额叶和次要激活